论《人际沟通》课程在护理专业人文素质教育中的作用

新的医学模式和整体护理观的形成，使当今护理范畴不断扩展，内涵不断加深，并已形成独立的体系。由此，社会对护理人才的培养提了出更多、更新、更高的要求。如何提高处理专业学生的素质，培养出适应新世纪要求的高素质的实用型护理人才，是护理教育的当务之急。我校自2001年开始在护理专业开设了《人际沟通》选修课，36学时，由护理老师任教。通过几年的实践，我们意识到《人际沟通》课程在提高学生沟通水平的同时，能使学生意识到存在自己行为中的一些不良习惯，并自觉地予以修正，提高了学生的人文素养。