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改革建筑类院校英语专业传统教学模式,即只重视纯语言知识摄取的基础阶段,忽视了后期如何把英语与相关专业知识互融一体的问题。通过“认知和指导”的教学新模式,借助“导师制”的引入,以本科课程为平台,加上土建类和经贸类模块的学习,旨在培养学生的自主学习能力,最大限度地优化学生的知识结构,提高学习效率,使英语专业的毕业生能够成为具有建筑专业特色的应用型外语人才。 相似文献
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Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ Ｓｉｎｃｅ 196 0 ｓ ,ｗｉｔｈｔｈｅｄｅｔａｉｌｅｄｓｔｕｄｙｏｆｔｒａｎｓｆｏｒｍａｔｉｏｎａｌｇｅｎ ｅｒａｔｉｖｅｇｒａｍｍａｒ,Ｅｎｇｌｉｓｈｔｅａｃｈｉｎｇｈａｓｇｒａｄｕａｌｌｙａｂａｎｄｏｎｅｄｔｈｅｍｅｃｈａｎｉｃｐａｔｔｅｒｎｄｒｉｌｌｓｕｓｅｄｉｎａｕｒａｌ ｏｒａｌｍｅｔｈｏｄｉｎ 195 0 ｓ,ａｎｄｆｏｃｕｓｅｄｏｎｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇｓｔｕｄｅｎｔｓ ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｖｅｃｏｍｐｅｔｅｎｃｅ .ＭｏｒｅａｎｄｍｏｒｅＥｎｇｌｉｓｈｔｅａｃｈｅｒ… 相似文献
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在语言文化的交流和接触中,各种语言无不印有外来文化的深刻烙印。英语在其演变和发展的漫长历史中吸收、借用了一些具有特定意义的汉语词汇,以弥补其词项的缺位及文化概念缺失。本文以翔实的例证探讨了英语中汉语音译贷词的语音、语义和语法三方面表现出的典型语言特征。 相似文献
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