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本文分析了目前高职高专院校单片机课程课堂教学中存在的主要问题,通过在课堂教学中引入Proteus和Keil,进行"实践-理论-实践"的教学过程设计,解决了课堂教学中理论与实践脱节的问题,调动了学生学习的积极性,提高了教学效果。 相似文献
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