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在中职教育课程改革中过程中,曝露出一些问题,如基础课被忽略、专业课程设置问题、学制改革问题等等,针对这些问题本文作出了相应的解析.
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通过近几年对相关企生及学校的考察和自己办专业的体会,认为电梯专业的教学模式应该是:“双核心、四结合”.“双核心”是学校和企业,两个主体.“四结合”是指政校结合、校企结合、工学结合、校校结合.
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本文浅析了多媒体在教学应用中的优势和不足之处,提出如何提利用多媒体高教学质量.
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