职业教育与精准扶贫的探讨

职业教育是以就业为导向,以提高学生能力为本位为,与岗位工作紧密结合,有利于脱贫的教育类型,以相对少的教育投入,在相对短的时期内获得较好的脱贫效果。     

基于行政自制的地方政府绩效考核研究

基于行政自制的地方政府绩效考核地方政府行政主体对绩效评估自我认识,客观、科学、公正的自我评价,进行自我剖析,从而实现自我发现问题、诊断问题和解决问题,达到合法行政、合理行政、诚实守信、高效便民、程序正当、权责统一的依法行政要求.     

高职院校专业课教学方式改进的探讨

本文认为高职专业课教学要建设具有适应地方经济发展需求,形成具有独树一帜的特色专业是保持专业生命力的关键所在.注重专业课的教学内容设置,推广教学实践活动,改革课程改革体系,以培养适应市场需求的合格高职毕业生.     

VB程序设计教学的研究

总结程序设计经验,对“VB程序设计”的教学改革进行探讨,阐述如何进行具体的实际教学。探索改革程序设计语言教学的方法,运用现代教育技术手段推动教学改革,培养学生自我学习能力,运用所学知识解决实际问题,培养学生可持续学习能力、技术应用和创新能力。     

基于模式识别技术的基因谱表达数据分析初探

模式识别是科学和工程领域等许多行业用来解决实际问题的行之有效的学科,能分析基因表达谱数据,从中提取规律,以便＂读懂＂基因组的遗传信息。本文初步探讨模式识别技术分析基因表达谱数据的方法。