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于成义 《河南教育学院学报(自然科学版)》2002,11(2):57-58
以素质教育为指导思想的学校体育的改革,实质上是对传统体育教学的哲学扬弃,因此,必须站在辩证分析的哲学高度上,来认识过去的传统学校体育,在学校体育改革中处理好批判、继承和发展的问题。 相似文献
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