2,4-N,N''取代的1,3,5-三氮杂戊二烯铁化合物的合成和结构表征

以2,6-二异丙基苯胺衍生物为原料通过与无a-H的腈发生加成反应,与氯化亚铁反应再与2,6-二异丙基苯胺衍生物反应得到1,3,5-三氮杂戊二烯铁化合物,该化合物的结构用元素分析和X-ray进行了表征.     

学习通在高职混合教学中的应用研究

为了能够使学习通应用于混合教学达到更好的教学效果。通过学习通大数据分析学生课堂报告、学情和成绩统计、对师生开展座谈会、发放问卷等形式,了解到：教师使用学习通动力和能力不足;学生自主学习能力较差;院系支持力度不足;学习通平台建设不完善。建议院系健全混合教学奖励机制;开展学习通培训,提高教师使用学习通的能力和动力;设计恰当的教学互动环节提高学生学习积极主动性;学习通App简化操作,完善功能。     

非对称胍基化合物[PhNC（NMe2）N（SiMe3）Li（NCBu^t）]2的合成和结构研究

以PhN(SiMe3)Li为原料通过与无a-H的叔丁腈和二甲胺基腈反应得到了非对称胍基化合物[(tBuCN)Li{N(C6H5)C(NMe2)N(SiMe3)}]2,该化合物以二聚体形式存在,其结构用X-ray,1H NMR,13C NMR和元素分析进行了表征.     

2,4-N,N′取代的1,3,5-三氮杂戊二烯铁化合物的合成和结构表征

以2,6-二异丙基苯胺衍生物为原料通过与无α-H的腈发生加成反应,与氯化亚铁反应再与2,6-二异丙基苯胺衍生物反应得到1,3,5-三氮杂戊二烯铁化合物,该化合物的结构用元素分析和X-ray进行了表征.