安徽省师范院校社会体育专业的办学现状与发展对策

社会体育专业建设是我国推进全民健身计划,发展社会体育事业的必然需求.文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对安徽省师范院校社会体育专业的办学现状进行调查分析和论证,结论认为:1.5所师范院校社会体育专业的办学规模较小,学生的专业认识较模糊;2.师资来源专业性不强,力量较薄弱;3.专业课程设置特色不足,专业实习渠道较缺乏.并对其存在的问题提出了改革、发展的相应建议.     

老年体育发展与和谐社会的构建

我国已初步进入老龄化社会,我国人口老龄化具有规模大、速度快、区域城乡分布差异大、超前于社会经济发展等特点,由此而产生的老年人经济供养、医疗保健、生活照料和精神文化等问题,对我国社会主义和谐社会建设和社会的可持续发展产生了广泛而深远的影响.老年体育,作为老年人精神文化生活的重要组成部分,在增进老年人身心健康、开发老年人力资源、减轻家庭社会负担、缓解老龄化社会问题等方面有着其他社会文化活动所无可比拟的作用.     

工科院校通识教育系统下的美术课程改革

通识教育不同于专业院校的专业教育,其根本目的是提高大学生的艺术素质和审美能力,积淀人文精神,陶冶道德情操,近年来通识教育在理工科院校大力推行.本文分析了在通识教育系统下美术课程在推行的过程中存在的问题,从课程原则与目标定位、课程结构与内容、教学形式与方法几个方面,提出了促进通识教育体系下美术课程教学效果的若干改革措施.     

安徽省中等体育运动学校现状调查与对策研究

体育运动学校是我国竞技体育后备人才培养的主要途径和基地.文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对安徽省中等体育运动学校的办学现状进行调查分析和论证,结论认为:1)6所中等体育运动学校分布合理,但各校项目重复设置问题较突出；2)教练员队伍整体素质亟待提高；3)生源质量有所滑坡,学训矛盾突出；4)场地设施建设各校间发展不均衡,办学资金短缺.并对其存在的问题提出了相应建议.     

原点上的突破——设计素描教学研究

随着艺术设计这一学科的迅速发展，设计素描教学也应逐渐适应艺术设计教学的要求。本文从设计专业素描课的实践入手，试从素描观念、表现手法和媒材运用几个方面阐述在素描教学中对学生思维方面的培养，并试图以新的训练方法来论证这一观点。