1-三氟甲基-β-咔啉-3-羧酸正丁酯的晶体结构研究

通过核磁共振氢谱等对1-三氟甲基-β-咔啉-3-羧酸正丁酯的结构进行表征, 利用单晶X射线衍射法测定其结构.该晶体属单斜晶系,空间群为P21/c, 晶体学参数为:a= 0.81231(4)nm,b = 1.71197(8)nm, c = 1.16388(6)nm; α=90°, β= 93.615(2)°, γ=90°; Z=4, F(000)=696,R1=0.1756.     

加强师专有机化学实验教学的师范性和适应性

高等师范专科学校的培养目标是初中教师,目前师专毕业生主要分配在广大的农村中学任教,我们应该根据这一培养目标,结合课程的特点,有计划、有步骤地进行教学活动,使学生逐步具备一个农村初中教师应有的基本素质和技能。几年来,我们在有机化学实验课中就如何加强对学生实验能力的培养,引导学生解决中学化学的教学问题和联系生活、生产     

一种确定取代环己烷优势构象的方法

本文提供一种用^13C化学位移（δc)及^18C化学位移加和值（∑δc)来确定取代环己烷的优势构象的方法。本法确定结果不仅与定性规则及实验事实相吻合，而且具有以下优点：（1）将确定取代环己烷的优势构象的方法从定性提高到定量的表述上。（2）解释一些定性规则难以说清的问题。所以本文对进一步研究取代环己烷的优势构象及反应性等问题具有一定意义。     

加快我省高师教育改革，培养具有创新精神的高素质人才

本文分析了我省当前高等师范教育面临的各种挑战,并就我省高师教育的改革和发展提出了建设性意见,具有重要的指导作用。     

微波辐射下酚的O—烃基化反应

在微波辐射下，以无水碳酸钾作为碱性试剂和载体，酚和卤代烃在固相能迅速地发生反应，生成相应的O-烃基化产物．本文对微波辐射下酚的O-烃基化反应的效果与微波辐射时间、功率、相转移催化剂等因素的关系进行了研究，得出较好的实验结果．     

深化高等教育体制改革，适应市场经济发展需要

本文就如何进一步深化高等教育体制改革的重点和关键即高校管理体制和内部管理体制的改革,以适应市场经济发展的需要做一些探讨。全文分两部分：一、我国高等教育管理机制改革的进展和存在的问题。二、积极稳妥地推进高教管理体制的改革。     

加强有机化学中化学史的教育

将化学史引入有机化学教学，在目前我国高等学校中还没有引起足够的重视。具体反映在有机化学教材的编写倾向于越来越多增加高和新的内容，而化学史料却显得贫乏；教师讲授也很少补充这方面的内容。这不利于学生掌握化学发展的规律性，不利于培养学生科学的创新精神。实际上很多发达国家十分重视科学史的教育，如美国从六十年代开始在一百多所学校进行科学教育史训练，其中大多数学校的化学系在教学过程中穿插化学史教育，取得了良好的效果。日本从1982年起在高中开设科学史的选修课。可见在化学教育中重视化学史的传授，已成为化学教育发展…     

教老分离的探索与实践

本文就实施教考分离的正，负面效应及必要性作了分析，从本院实际情况，提出了实施教老分离的具体做法，并总结了二年实践取得的成效。本文对进一步探索考试管理工作具有重要作用。     

一种判断碳自由基相对稳定性的方法

本文提出了一种判断的自由基相对稳定性的指标——自由基的稳定能（E），采用自由基稳定能值解释自由基的相对稳定性和一些自由基反应的相对活性和问题。由于本法是通过比较量值的大小来解释上述问题，此方法直观容易被接受，不仅判断的结果与事实相吻合，并且对一此用电子效应难以比较的自由基相对稳定性也得到较好的解释。