不确定性规划问题的实例与解法

随着对事物发展的深入理解与研究人们对确定性的讨论已经不能满足,如通常规划问题（包括线性或非线性规划、多目标规划、目标规划等是确定性的,有时需要由不确定的提法得到更完善改正,使问题得到新的深入发展.     

计算器在提高数学教学质量中的地位探讨

由于科学校术飞速发展，电脑技术的推动，教学中使用计算器是必然的，计算器对今后教学中所产生的深刻影响和深远意义是难以估量的。 有一位数学教育专家说得好，计算器进教室的意义，犹如高速公路通过了一个偏僻的乡村一样，它对全体村民开阔了视野，交流了信息，丰富了想象，减轻了负担，提高了效益，锻炼了才干，其意义极其深远，甚至是设计这条高速公路前，始所未料的或并不特别着重关注的焦点，可以说是额外收获。计算器进课堂将同样取得诸多效益，如为学生“减负”，提高学习效益，开阔视野，丰富想象，增加实验等等，也许比计算器制…     

数学问题解决学习的心理过程及相关因素分析

数学问题解决是人类数学学习活动的核心,也是近几年国内外数学教育领域的重点研究课题之一.本文拟探讨学习者在数学问题解决活动中的变化规律,并对其产生作用的相关因素进行分析.1 数学问题解决的特征按学习者的认知层次以及学习心理过程的相似性,数学学习从低级到高级依次可分为5     

2007年新决心

如果你准备为直销事业建立庞大的销售队伍，你必须充分了解两件事：1．如果你继续你现在所做的，你将会继续得到相同的结果。2．想要改变结果，你必须改变现行做法。