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新课程标准的核心理念是联系生活学数学,培养学习数学的兴趣,一切为了每一位学生的发展。而在实践中,老师和学生还是遇到了各种各样的问题,我们则需要反思我们的错误,找到适合自己的教与学的方法。  相似文献   
2.
课堂提问是课堂教学必不可少的方式和手段,有效的课堂提问,往往能够促进课堂教学效率的提高。在高中数学教学中有效的课堂提问能够激发学生对学习的探知欲望,有利于调动学生的思维,进而达到教学目标。本文通过对高中数学课堂提问所存在的问题进行深入分析研究,并提出了促进高中数学课堂提问有效性的对策。  相似文献   
3.
数学是高中教学体系的三大主科之一,一直以来都受到学校、家长的重视。但由于数学学科的自身性质、学生的具体情况、教学方式的不同等等原因,在高中数学教学中还存在着许多问题,学校和教师必须重视这些问题并且加以解决。本文主要就高中数学教学中常见的问题、产生原因和解决方法等方面进行探讨。  相似文献   
4.
中医药的很多疗法已在多个国家和地区应用或民间使用。但由于中医药的有效性、安全性缺乏足够的临床试验数据和学术界认可的评价指标体系和方法,尚未完全得到西方医学的承认,制约了中医药进入国际市场。中医药学科的发展与其它任何一门学科的发展一样,必须依赖方法学的突破和思路的创新,循证医学为我们提供了可以借鉴的方法。  相似文献   
5.
毛兵 《科技资讯》2009,(11):226-226
电力系统受到谐波污染后,轻则影响系统的运行效率,重则损坏设备以至危害电力系统的安全运行,减少电能污染已经是摆在我们电力工作者面前的一个十分迫切而艰巨的任务。  相似文献   
6.
数学是让很多高中生感到头疼的一门学科,它不像语文和英语等语言类的学科一样,学生运用自己的大脑多记忆一些东西就可以使得自己的成绩有一定的提高。高中数学是需要学生充分调动自己的脑细胞去思考的,可以说,要想学好数学这一门学科是没有捷径可走的,而课堂的学习对于学生而言则是最为重要的一个环节。  相似文献   
7.
有机固体中杂质、结构缺陷和晶界的存在,在载流子输运中起陷阱作用。因此有机固体的导电性能通常受载流子的被陷和脱陷的连续过程控制。近年来人们对有机固体陷阱的探讨很感兴趣,特别是对多晶和非品态材料中分布陷阱的研究,但对高斯型分布陷阱的实验处理一直没有得到解决。本文介绍等温衰减电流(IDC)实验用于酞菁铜(Cupc)薄膜的高斯型分布陷阱。在高场下可以忽略载流子的复合。我们推导的高斯型分布陷阱的陷阱能态分布与IDC谱关系为:  相似文献   
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