现象学-诠释学的科学编史学纲领——一种更适合于哲学系科学史教学的纲领

科学史教学在哲学系比较尴尬,要提高它的地位就需要选择一种恰当的编史学纲领。现象学-诠释学的编史学纲领是已有纲领中最适合的,它能够给出科学史的基础,按照科学自身的方式来显示科学,把科学的产生和发展看成是"科学世界"的形成和转换,并展示出科学与人生的关系。     

自然科学如何是诠释学的?

近代科学革命以前的自然科学是诠释学的。就近现代自然科学而言，在存在论的意义上，它完全是诠释学的；在方法论的意义上，它的基础是诠释学的，但常规的自然科学研究却不是诠释学的。     

海德格尔对科学与哲学关系的思考

有必要重提科学与哲学的关系问题。海德格尔对这一问题的思考可以帮助我们澄清一些混乱的认识，更准确地把握科学的本质并确立哲学在技术时代的走势。     

雅斯贝尔斯的“科学哲学”

雅斯贝尔斯的“科学哲学”李章印“科学哲学”作为哲学的派别，有其特定的含义。我们一般把实证主义、马赫主义、逻辑实证主义、证伪主义、历史主义、科学实在论以及“后现代科学哲学”统称为“科学哲学”。但是本文所讨论的雅斯贝尔斯的“科学哲学”并不属于作为派别的“...     

歌德的科学哲学

科学源于人对自然的敬畏和生活世界,是对自然的亲身理解,对不可知的生命过程的参与。科学具有个体性。近代主流科学完全排除人的因素,以人造的仪器和概念强制自然,片面使用人的理性能力,把科学等同于数学。科学必须使用与自然一致的方法,在作为原型理智的直觉的基础上把握自然的原型现象,使用具有诗性的象征语言描述自然的生命和变化。     

苦问一种困惑,求答一片希望

刘科(科技哲学专业讲师):我们只是在“自言自语”吗?作为一项事业的自然辩证法(科学技术哲学),在我国发展得如火如荼。我们有自己的全国性和地方性的研究会;有自己的专业性学术刊物;有自己的十多个博士点和四十多个硕士点;有一门自然辩证法方面的公共政治课在全国的广大理工科硕士生与博士生中讲授……我们的群众基础很庞大,我们的发展势头也很     

人类对自然的研究如何导致对自然的理解越来越少?

作为人类认识自然主要途径的自然科学获得了如此迅猛的发展，对自然的理解真的越来越少吗？本文通过对从古希腊到２０世纪的自然哲学史和自然科学史的考察，首先确证了这一现象。