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中国特色社会主义进入了新时代,对高校创新创业教育提出了新要求。提出了新时代高校创新创业教育的一种范式,从国家重大战略、社会主要矛盾、高等教育任务三个层面给予了理论支撑,从基本概念、预期目标、内容供给三个方面描述了主要内容,从素质教育、专业教育、通识教育三个角度论证了实现路径。该范式具有规范化功能,为新时代高校创新创业教育理论与实践的发展提供了一个基本框架。  相似文献   
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孟宪博  原野 《科技信息》2014,(15):148+180
"云制造"是一种互联网环境下基于服务理念的新兴制造模式,在学生管理工作中引入"云制造"模式,符合以人为本的教育理念,有助于优化学生管理工作资源配置,提高学生管理工作效率,推进网络思政教育,促进学生自我管理。  相似文献   
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