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理论与方法论
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1.
理财当从儿童抓起
姬培栋
蔡梗民
《科学大观园》
2002,(9)
学会理财,让有限的钱最大限度地发挥其效益,无论是对国家建设还是对个人生活都是一件有诸多裨益的好事。可是真正懂得如何理财并成功地付诸实践,却不是一件易事,需要一个漫长的过程。因此理财当从儿童抓起。笔者曾看不少发达国家的有关资料,得知那里的家长和社会从两三岁的幼儿开始,就对他们进行理财、投资方面的启蒙和教育,由教他们如何认识货币、识别假币,到让他们自己练着去商店比较货色、购买商品、讨价还价,直至诱导他们独立进行投资、实行成本核算,开展经营管理,孩子成年后则让他们在经济上完全独立,从而帮助一批批优秀的…
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