大学英语课堂阅读教学浅析

阅读教学是大学英语教学的重要组成部分,是检验英语教学的重要参考目标之一,可很多同学都在英语阅读方面遇到困难。文章在简单分析了部分大学生在英语阅读中面临的问题后,提出了对大学英语阅读教学方式的改革建议。     

民事诉讼的目的与结案方式的选择

传统的民事审判方式是以“解决纠纷”为目的的 ,其结果是形成了以调解为主的结案模式 ;而本文作者认为 ,民事审判的目的在于保护当事人的合法权益 ,这要求结案方式的选择必须以合法性为原则。因此应以判决作为民事案件结案的主要方式。     

加入WTO后我国银行的发展对策

分析了外资银行投资动因,阐述了外资银行对我国银行的影响以及我国银行面临的挑战,就我国银行如何应对外资银行的进入提出了若干建议。     

课堂教学中应做到“六创新“

随着教育改革的不断深化和素质教育的全面推进,培养跨世纪的创新型人才,培养具有创新思维与创新能力的新型学生,就成为摆在广大教育工作者面前的迫切任务.如何培养创新型人才,如何培养创新思维与能力.在课堂教学中做好教学"六创新",具有一定的价值与意义.     

论彝族火把节中的传统体育活动

火把节是彝族的盛大传统节日。在火把节期间除了开展宗教祭祀活动外,还开展民族传统体育活动。本文对彝族火把节期间开展的传统体育活动和功能加以分析,认为彝族火把节是连接彝族传统体育、传播彝族传统体育的重要形式,它深刻影响着彝族传统体育的发展。     

武汉城市圈城市经济关联及优化研究

基于城市间相互作用强度模型和城市流强度模型,以武汉城市圈为研究区域,对武汉城市圈城市相互作用强度,各城市的区位商、外向功能量、城市流强度以及中心性进行分析与验证.结果表明:武汉城市圈内各城市经济关联强度较弱,城市间经济发展不平衡;武汉市中心地位突出,经济发展呈现"一城独大"格局;武汉城市圈外向型服务功能落后,城市间服务功能不协调;武汉城市圈经济集聚与辐射功能总体较弱,区域一体化尚处于初级阶段.建议:分类引导,提升武汉城市圈城市总体实力;完善交通,强化武汉城市圈网络化结构;明确分工,实现武汉城市圈功能互补;协调发展,增强武汉城市圈城市流强度.     

某校车顶部抗压试验及仿真分析

为更好地评价专用校车顶部结构强度,提高校车顶部抗压性能,基于校车国家新标准GB24407—2012《专用校车安全技术条件》,建立整车有限元仿真模型.基于均匀加载方法定义顶部抗压边界条件,分析顶部结构的能量吸收特性并与实车顶压试验进行对比,验证了模型的有效性.仿真分析表明:校车顶部结构变形较小,应力分布均匀,上部结构强度较好;各项法规评价指标误差在10%以内.仿真与实验结果一致性较好,本研究可为校车后期安全性评价及结构改进提供参考方法.     

湖南省应急避难场所现存问题的调查与思考

<正>近日,湖南省委省政府出台了《关于推进全省城市安全发展的实施意见》,为强化我省城市运行安全保障、实现城市安全发展指明了方向。应急避难场作为城市安全发展的重要保障,是民众用于躲避地震、疫情、洪水、火灾、爆炸、燃气有毒气体泄漏等重大突发性事件的场所,在灾害应对中发挥着不可替代的作用。因此在我省出台的《关于深化防灾减灾救灾体制机制改革的意见》和《湖南省防灾减灾救灾规划(2016-     

基于OGSA的网格服务记账管理模型的研究与开发

基于OGSA架构设计了一个包含市场机制、价格机制和信用评价机制的网格记账管理模型,它通过市场供求关系的变化和用户的信用等级来反映价格的变化,最后基于GridSim软件包进行了一定规模的模拟测试,结果表明本文的模型在结点数小于160,违约概率小于0.16的环境中能够较好地工作。     

湖南省涉震舆情现状、问题与应对

<正>"地震"在公众脑海中常常是血淋淋的场景,意味着人员伤亡和财产损失。湖南作为少震弱震省份,地震应对实践少,公众对地震的认知误区多,群众中长期存在湖南是"地震安全岛"的认识,面对突发地震时,更易滋蔓恐慌情绪,从而为谣言传播提供土壤。在互联网和信息发达的新媒体时代,谣言传播速度快,危害大,涉震舆情应对的要求更高、情况更复杂。如何快速有效应对涉震舆情,关系到社会长治久安,关