顾问的神圣职责——积极倡导自主、合作、探究的学习方式

文章根据<语文课程标准>[注1]指出的"积极倡导自主、合作、探究的学习方式."的要求.阐述了"积极倡导自主、合作、探究的学习方式"是语文教师的神圣职责.提出了对其认识态度是前提,处理好老师教语文与学生学语文的关系是关键.并提出培养这一学习方式和能力的一系列方法和制度,提倡唤醒教育观,充分发挥老师顾问的神圣职责.     

顾问的神圣职责——积极倡导自主、合作、探究的学习方式

文章根据《语文课程标准》[注1]指出的＂积极倡导自主、合作、探究的学习方式。＂的要求。阐述了＂积极倡导自主、合作、探究的学习方式＂是语文教师的神圣职责。提出了对其认识态度是前提,处理好老师教语文与学生学语文的关系是关键。并提出培养这一学习方式和能力的一系列方法和制度,提倡唤醒教育观,充分发挥老师顾问的神圣职责。