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1.
以激活课堂,增加教学生命意识为出发点,探索如何让英语课堂充满生命力。
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2.
结合英语学科教学的实际,讨论在英语课堂教学中如何培养学生的学习能力,并提出了提高学生学习效能的对策。
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3.
提出了学会学习是素质教育的重要目标之一,也是顺应时代发展的需要,论述了教师在英语教学中指导学生掌握正确学习方法的要领。
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4.
以激活课堂,增加教学生命意识为出发点,探索如何让英语课堂充满生命力.
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5.
英语阅读是英语教学的核心,英语阅读能力是听、说、写、译的基础,英语阅读教学是培养学生成为能利用英语快速获取各种信息的有效途径。文章就如何提高学生的英语阅读能力提出了一些建议。
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6.
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提出了学会学习是素质教育的重要目标之一,也是顺应时代发展的需要,论述了教师在英语教学中指导学生掌握正确学习方法的要领.
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