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鲍国华 《科技信息》2010,(3):I0292-I0293
计算机课件已经在教学中被广泛应用,如何合理有效地使其应用于教学过程中,避免应用中的误区,成为大家关注的问题.本文论述了多媒体课件教学应用中出现的一些误区和在制作时应坚持的一些原则,以便尽可能地发挥多媒体的效力,提高教学效果。  相似文献   
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本文介绍了一种32位浮点型数字信号处理器TMS320C1以及在多媒体接口中的应用。其电路简单、实时性能强,可广泛应用于各种模数接口中。  相似文献   
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