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1.
浅谈药理学多媒体课件课堂演示教学
高建岭
崔娟
《科技信息》
2008,(31):201-201
药理学是一门理论性强、抽象程度高的人体机能学学科,传统的教学手段已很难适应社会发展的需要,药理学多媒体课堂教学不仅能减轻教师的工作强度,方便教师教学,还能提高教学质量和教学效率。但实践证明,还存在着诸多问题,值得商榷研究。本文就此谈一点粗浅认识。
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达姆施塔特应用技术大学土木工程专业课程体系简析
张燕坤
高建岭
《理工高教研究》
2008,27(1):93-95
对德国达姆施塔特应用技术大学土木工程专业的课程体系进行了介绍,对其特点进行了分析,对我国土木工程专业培养计划的设置提供了借鉴。
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