黎族高中生个性心理特征及阳光体育干预研究

在海南五指山市和海口市各3所中学随机选取65名黎族和99名汉族高中学生作为研究对象,用SCL-90对他们的个性心理特征进行了测试,通过对数据的统计推断和分析,提出了阳光体育干预措施.     

从领袖的创新思想,看我国大学体育的改革与发展

采用文献资料、网络查询专家座谈论证等方法,查找党和国家主要领导人对创新的重要论述,通过对比分析和论证,总结提炼出了在大学体育教学中实施创新教育的理论依据。     

EPQ量表与哈萨克族大学生的神经类型特征

运用EPQ量表对哈萨克族大学生的神经类型进行测量评价研究,为探讨少数民族身心健康和神经类型特征提供科学的理论参考;为推动各民族传统体育项目的发展提出参照的心理统计量指标数据.     

海南7～18岁黎、汉族男生身体形态的对比分析

通过查阅文献资料、数理统计以及走访专家等研究方法，分别对海南7～18岁黎、汉族男生身体形态中的身高、体重、胸围这3项指标进行了推断分析和总结．试图能够以此来了解海南省不同种族、不同区域的男生身体形态发育变化的一般规律和基本特征，从而为今后的学校体育教学、训练以及卫生保健工作等提供一定的理论参考依据．     

塔吉克族13～17岁女生身体形态的测量与研究

为了全面了解塔吉克族学生的体质健康状况,采用调查测试法和文献资料法,对中国新疆塔什库尔干塔吉克自治县的600名13～17岁的塔吉克族学生的部分身体形态、机能、素质指标进行了调查,着重对调查所涉及的塔吉克族13～17岁女生的身体形态的有关的身高、体重、胸围3项指标和由这3项指标所派生出的体重/身高、胸围/身高等数据资料进行统计学分析和对比研究,提出了应该加强塔吉克族女中学生的体育锻炼意识教育,使他们逐步养成终身体育锻炼的习惯.同时提出了加强和改进塔吉克族学校体育工作的具体建议.     

迁移群体锡伯族9～17岁学生身体素质的测试与研究

课题组按《中国学生体质健康调查研究》中规定的测试方法，对新疆察布查尔锡伯自治县锡伯族中小学1100名9～17岁学生的5项身体素质进行了测试和调查，作了统计学处理，并进行了对比分析，得出新疆锡伯族中小学生身体素质特点和规律，提出了改进锡伯族中小学体育教育的建议．     

提高学生体育兴趣,打造高品质的体育课堂

为提高学生的体育兴趣,打造高品质的体育课堂,本文依据具体问题具体分析的原则,对学生的身心特点,体育教师的职业特点、体育教学的基本规律等进行了系统的分析与研究,并在此基础上提出了一系列切实可行的方法与措施.     

海南省中小学医疗卫生工作现状的调查与分析

对海南省154所中、小学医疗卫生工作现状进行调查,结合中小学落实国家教委和卫生部颁发的《学校卫生工作条例》和正在开展的《体育与健康》教学改革工作,对与之密切相关的学校医疗卫生工作的组织机构、管理制度、宣传与服务情况等进行综合分析,并针对其中存在的一些问题,提出相应的改进性建议.     

新疆维,哈,柯,汉族学生肺活量的对比分析

章通过对新疆维、哈、柯、汉族学生乡村学生的肺活量与全国同年龄同性别学生的肺活量的平均水平进行两两比较ｔ检验分析，得出新疆维、哈、柯、汉族乡村青少年适宜进行心肺功能要求高、耐力强的长跑、竞走、足球、拳击等项目的运动。在维吾尔族乡村学生中应加强耐力素质训练，提高其心肺功能。     

黎族高中生个性心理特征及阳光体育干预研究

在海南五指山市和海口市各3所中学随机选取65名黎族和99名汉族高中学生作为研究对象,用SCL-90对他们的个性心理特征进行了测试,通过对数据的统计推断和分析,提出了阳光体育干预措施.