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多媒体教学作为一种先进的教育技术和教学模式已得到了人们的广泛认同。 一、电工学课程多媒体教学课件研究的可行性 教学设计是开发多媒体课件的核心,多媒体课件的设计与制造是既有联系又不等同的两个概念。在现有的计算机软硬件环境相当优越的条件下,可视化编程应当说是得心应手,而多媒体课件的设计,却非要有教学经验丰富的课程教师挂帅不可。曾有教育家云：“名师在点,高生在悟”,优秀的教师在于“点拨”,优秀的学生在于“领悟”。一个多媒体的课件,从某种意义上来说,就相当于一个“电子教师”其教学设计也应在“点拨”学生上面… 相似文献
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行列式是代数学的一个基本工具,但也是学习中的一个难点。本文针对行列式的结构特点,分析了递归法在行列式计算的作用,并通过几个例题讨论了递归求解的方法和技巧。 相似文献
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本文通过对两个例题的分析,阐述了特殊化策略的强大的功效和它的不可替代的作用,说明在数学学习中,既要重视问题的一般化,又要重视问题的特殊化,以期引起教师的思考。 相似文献
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