对高等学校教学管理改革的思考

本对建立社会主义市场经济转型期高等教育教学管理现状，提出了进一步深化高校教学管理改革的几点意见。     

素质与序秩--基于耗散结构理论的教育学原理探析

“智慧素质是知识的序秩”，由于“非平衡是有序之源”，所以智慧素质是在“情感势”和“意识流”的非线性非平衡作用中形成的。融合性教育激励“爱”，“爱”就是智慧素质形成中的“情感势”，所以素质教育的核心是融合性教育。