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第一次全国高校教学工作会议提出,“要重视综合性实践教学环节,更加密切教学与科学研究、生产实践的联系。”“要积极探索和推进新形势下教学与科研、生产劳动的结合”。面对21世纪科技、经济、社会发展对人才培养提出的新要求,高校如何更好的实现教学科研生产三结合,如何在经费有限的情况下切实抓好实践教学,提高学生综合能力和全面素质,是值得我们探讨的一个重要课题。本文结合华中农业大学教学实习基地建设的实践,对教学实习基地在农林高校人才培养中的地位、作用,教学实习基地建设的目标和应遵循的原则以及基地建设中的几个问题…  相似文献   
2.
科学发展观与高校管理能力建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等学校树立和落实科学发展观,关键是加强学校管理能力建设。学校管理能力建设应包括管理理念与方略、方式与方法、机制与制度建设等方面。本文重点阐述高校管理理念和管理机制的创新,提出要树立新的管理理念;坚持党委领导下的校长负责制,完善决策机制;推进学校民主政治建设,完善监督机制;实施人才强校战略,创新人才管理机制。  相似文献   
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