福建省贫困村的空间分布特征及其影响因素研究

在县域基础上,以各贫困村为基本研究单元,运用核密度分析和空间自相关分析相结合的方法探讨福建省2201个贫困村的空间分布特征,并利用最小二乘线性回归模型分析其影响因素。结果表明:福建省的贫困村密度总体上呈现出东北部高、西部略高、东南部低的"大分散,小集中"的山海区域间差异较大的空间格局,包括一个核心集中区和多个相对集中区;在内部关联格局上,具有较强的空间依赖性,贫困村比率高的县市在空间上集聚;地形海拔、到所在市中心的距离和路网密度显著影响福建省贫困村的空间分布格局,各因素的作用效应不同。研究结果为福建省的精准扶贫工作提供了参考。     

人地系统复杂性机理剖析

采用系统分析方法,按照组成-结构-功能顺序对复杂的人地关系地域系统展开深入的系统分析;同时,将地方政府的政策作为一个外生变量,通过对人类活动调节从而对人地系统进行调控.在人地系统复杂性分析过程中,强调人地系统的尺度效应,并构建了人地系统相互作用机理的概念模型,揭示人地系统的相互作用机理.最后,针对人地系统的研究与实践,提出4条建议和启示.     

生态脆弱区农户炊事能源升级的森林保护效应

生态脆弱区农户薪柴采集是导致水土流失的主要因素之一,而农户传统炊事能源的升级对于地表植被恢复以及生态环境改善都有着重要意义．论文利用长汀县社会统计数据以及农户调查数据,阐述了农户炊事能源的变迁过程,并揭示了农户炊事能源升级的森林保护效应．研究结果表明,主要在农户生计变化驱动下,农户炊事能源结构中薪柴比重逐渐下降,人均能源消耗量则呈现出先上升后下降态势,二者导致户均薪柴消耗量的稳定下降;而薪柴的节省使大面积的森林免遭砍伐,有效保护了森林,促进植被覆盖率和森林覆盖率的不断提高．     

课程设计与学生实践能力、创新能力的培养——以《区域分析与规划》为例

本文是笔者从事《区域分析与规划》教学工作的总结与体会。根据《区域分析与规划》课程的专业性与特殊性,为了更好的培养学生的实践能力与创新能力,文章从教学内容的处理、教学内容的设计以及教学方式的改革三个方面进行了探索,以希望优化教学效果以及提高教学质量。     

基于区域文化在我国生态脆弱区人地关系机制分析

在可持续发展时代,生态脆弱区已经成为我国生态环境治理的重点。在我国广大的生态脆弱区,强烈的区域文化作用在潜在的自然地理环境的基础上,对生态环境的退化起到显著的作用.因此,在分析生态脆弱区域文化的内涵及生态环境的基础上,通过研究,总结出我国生态脆弱区人地关系相互作用的机制.     

农户生计受新冠疫情的影响及其应对策略变化 ——以赣南山区为例

2019年底突发的新冠疫情使农户生产生活受到较大影响,明确不同疫情发展阶段及其防控措施对农户的生产生活带来的影响至关重要.基于赣南山区95户农户的调研问卷,系统研究了新冠疫情对不同类型农户生计所产生的影响及疫情发展不同阶段农户生计策略的应对情况.结果表明:(1)疫情对不同类型农户生计的影响程度存在较大差异,非农户的户均...     

我国大学城的区位模式研究

在分析我国大学城的概况以及区位模式类型的基础上，对影响大学城区位模式的城市的规模及城市地域形态、基础设施的完善程度、城市的发展战略、政府和政策的引导、土地资源的价格等多项因素进行了探讨。在比较三种区位模式的大学城优缺点的基础上，展望我国大学城的发展。     

我国社区旅游实践的扭曲与反思

在介绍社区旅游概念、产生背景和关键条件的基础上,对我国社区旅游实践扭曲情况进行梳理:社区参与不足、社区旅游在我国的"水土不服"以及社区旅游大多演变成为政府主导型规划.并针对社区旅游原本的内涵、社区在研究与实践中的地位、社区旅游在我国是否需要发展、社区旅游在我国如何研究与发展这些问题,进行了反思并提出了相关建议.