确定直接命中投篮瞄准点在篮球教学中的实验分析

在篮球教学中，笔者采用确定直接命中投篮瞄准点为篮圈后内沿中点进行原地单手肩上投篮实验，经过实验结果分析，投篮命中率效果是显著的。     

影响齐齐哈尔市农村体育发展的因素分析

通过对齐齐哈尔市的部分乡镇进行走访调查,查找影响齐齐哈尔市农村体育发展的因素,并对影响因素进行分析,为黑龙江省农村体育的发展提供借鉴与参考.     

普通高校女生行进间单手肩上投篮教学方法改革的实验研究

为了使普通高校女生在短时间内更快、更好地掌握行进间单手肩上投篮技术，采用了数理统计法、实验对比法对普通高校女生行进间单手肩上投篮教学方法进行了改革实验尝试，教学中收到了良好的效果。     

对篮球比赛中犯规现象的分析

本文通过对全国七运全男子篮球20场比赛的646次犯规进行数据统计,对统计结果以及犯规对比赛的影响进行分析,提出建议。     

应用念动训练提高篮球罚球命中率的研究

<正>0 前 言 心理训练是科学训练的重要内容之一,是提高运动成绩必不可少的手段.篮球运动是一项技术复杂,比赛紧张激烈,对抗性很强的集体项目.运动员的心理活动随着场上比分的高低产生极为复杂的心理过程,尤其在比分接近,交替上升的情况下,双方队员不仅仅是技术较量、更主要的是心理能力较量,因此,在比赛的关键时刻,要提高罚球命中率,心理训练就显得十分重要.那么在普通高校篮球课教学中应用念动训练能否提高学生篮球罚球命中率,笔者在篮球教学中进行了初步尝试.     

对我国男篮世锦赛上的分析与思考

本文通过我国男篮在第十四界男篮锦标赛中的比赛分析，对我国男篮现状提出新的思考。     

对当前普通高校体育教学内容改革的思考

体育教学内容是实现学校体育教学目标的重要条件,是教师和学生开展教学活动的重要依 据.高校体育教学内容的选择应符合现代高校学生的特点与要求,使教学内容体现出知识性、科学 性、健身性、娱乐性、基础性和时代性,让学生通过学习能够掌握体育锻炼的基本技能和基本知识, 养成终身锻炼习惯,培养良好的品德和个性,促进身心健康.     

中等距离“习惯位置”投篮命中率的实验与分析

通过中等距离投篮命中率的测试和检验，发现中等距离“习惯位置”和“非习惯位置”的投篮命中率，并不存在显著性差异，投篮的“习惯位置”只是心理的产物，它并不意味着“非习惯位置”的投篮低命中率．但比赛中的“习惯位置”有待于进一步探讨．     

齐齐哈尔市城区体育公共服务公众评价调查研究

采用问卷调查法、专家访谈法、文献资料法等方法,以齐齐哈尔市3个市辖区建华区、铁锋区、富拉尔基区的体育公共服务公众评价为研究调查对象,对齐齐哈尔市体育公共服务现状、公众评价情况进行调查分析,为促进我国体育公共服务质量的提高,提供参考依据.