基于XML的信息发布与检索模型

互联网应用广泛,Web上数据库信息发布和检索量迅速增加,而传统的数据模式不能满足Web的需求.为此,针对XML的优点,结合关系数据库的成熟技术,将XML数据模型映射到关系数据模型;此外,研究了存储策略及查询方式,提出了基于这种存储和查询方式下的Web信息发布和搜索模型.实践结果表明,该模型统一了存储和查询方式,实现了互联网上资源的统一,较好地解决了目前web检索结果准确性和相关性不高的问题.     

高职学生自信心培养机制研究——基于安徽新闻出版职业技术学院的实证分析

调查发现,"90后"高职学生自信心总体评价不高,其中女生在总体自信、具体自信、理性自信等方面的表现都强于男生,农村女生的表现尤其突出。在高职学生群体中深入开展社会主义核心价值体系教育和心理健康教育,对于培养学生良好的自信心品质及促进学生成长成才都具有重要的现实意义。心理健康教育要充分考虑教学内容、教学方法和教学对象的变化,增强针对性;思想政治教育要坚持利益性与情感性的统一、主体性和社会性的统一及稳定性和时代性的统一,提高实效性。     

浅谈学生创新能力的培养

创新是人类进步的灵魂,是社会发展的原动力.没有创新,人类社会就只能停滞不前,还将日益退化消亡.一个国家、一个民族,如果缺乏创新能力,必然是望尘莫及,追影滚爬;必然是落后挨打,受制于他.知识经济时代里,谁最能进行知识创新,谁就能最快获取巨额经济利益,迅速提高自己的地位.     

基于设计导向的web应用开发课程学习情境的设计开发

基于"设计导向"教育理念的工作过程系统化而非学科系统化的学习情境的开发,才能适应知识社会的需求,体现职业教育的属性。《web应用开发》课程基于"设计导向"的理念,借鉴德国的工作过程系统化学习领域课程开发的八个步骤,学习领域转换到学习情境的四个步骤,以"网上书店"为载体,把web应用程序设计与开发工程师职业所需该学习领域的知识模块重新组合,形成既能涵盖知识要点,又能体现工作岗位典型任务的学习情境。     

品德养成与家庭教育

品德教育要从摇篮抓起,家庭在一个人的品德形成中起着举足轻重的作用,家庭教育要以德育为本,通过榜样示范和行为训练,培养孩子良好的道德品质和行为习惯。     

试论高等职业院校创业教育的目标

创业教育已成为我国高等教育领域改革发展的亮点。高等职业院校实施创业教育不能停留在只关注少数人的“创业活动”上,而要以提高全体学生的创业基本素质为目标,培养具有开创个性的社会变革的参与者,为学生“灵活、持续、终身的学习打下基础”。