一类非线性微分方程的渐近概周期解的存在性

结合耗散型条件,讨论一类非线性微分方程渐近概周期解的存在性.     

从人才视角浅谈对电子商务专业教学方法的研究

文章结合当前电子商务毕业生就业难的现状，在指出当前高校电子商务专业教学存在问题的基础上，作者结合自己的教学实践提出了几种教学方法，并分别对各教学方法的实施以及在人才培养中所体现出来的优势进行了初步探讨。     

数学分析课程研究性教学的探索

数学分析课程是信息与计算科学、数学等专业的一门重要数学基础课.分析了数学分析课的重要性、特点和教学现状.对数学专业分析类课程研究性教学的改革进行了研究与探索.     

遍历性和它在积分方程解方面的应用

在遍历性的假设条件下讨论了一类积分方程遍历性解的存在性。     

一类非线性无穷延迟积分方程渐近概周期解的存在性

利用不动点理论,给出了一类非线性无穷延迟积分方程渐近概周期解存在的条件.     

数学分析课程中翻转课堂教学模式的探索与实践

数学分析课程教学一直以来采用的是传统的教学方式,这种方式不能很好地培养学生独立思考问题的习惯,也不利于在学习过程中调动学生的主动性和参与性.探索在数学分析课程的教学中哪些内容采用翻转课堂教学模式,并尝试实践,以便更好地达到教学目的.     

一类半线性微分方程的温和渐近概周期解

利用不动点定理,给出了一类半线性微分方程的温和渐近概周期解存在的充分条件．     

二阶含逐段常变量微分方程的渐近概周期解

具有逐段常变量微分方程是连续和离散动力系统的混合体,具有微分方程和差分方程的双重性质.利用压缩映射不动点理论并构造差分方程的渐近概周期序列解,讨论了一类二阶合逐段常变量微分方程的渐近概周期解的存在性,得到这类方程有渐近概周期解存在的充分条件.     

中小企业内部和外部环境的复杂性分析，

首先论述了中小企业系统是一个开放的复杂系统，进而结合中小企业的特点，分析了中小企业系统内部的复杂性和企业系统外部环境即中小企业超系统的复杂性，为中小企业经营决策提供依据。     

信息与计算科学专业微分方程的教学与思考

针对信息与计算科学专业学科特点,研究了信息与计算科学专业微分方程教学内容的调整与增减,及教学方法的改进问题.针对学生的作业和考试等教学中出现的问题给出了解决对策.