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本文试图从绅士教育和素质教育这两种教育思想的形成过程,及其主要内容等方面来比较分析这两种教育思想的异同,说明不同的教育思想都是不同时代的产物,先进教育思想的成功推行不仅能造就一代强国,而且能重塑民族精神。旨在引发我们对素质教育做进一步的思考,如何把素质教育落到实处?  相似文献   
2.
本文试图从博弈论的角度来分析近年来政府在高等教育发展规模上所采取的扩招政策的动因及其对当前就业形势的影响,同时就政府与各高校在缓解就业压力方面所采取的措施稍作阐述。  相似文献   
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