探讨高速公路路面施工平整度的控制

本文从影响道路平整度控制的各个方面查原因、找对策,总结了对道路施工平整度的控制,特别是沥青砼路面施工平整度控制的经验,为今后后高速公路设计和施工提供有价值的参考.     

对铸铁件铸入钢管防渗碳效果的实验研究

本文通过生产实践总结了铸铁件铸入钢管防渗碳的效果与铸入检测试样中钢管防渗碳效果之差别。从而得出因铸件重量不同而引起防渗碳效果不同的规律。所得结果可用于冷却壁的设计、检验。并可为用户选用产品提供依据。     

苍蝇与蜜蜂的命运

在美国的康奈尔大学，著名的威克教授曾经做过一次这样的实验———首先把一个瓶子侧放在桌子上，瓶的底部向着光亮的一方，瓶口敞开，然后放进几只蜜蜂。它们在瓶内飞舞起来，朝着光亮的地方飞去，结果当然只能撞在瓶底上。 接二连三的撞击之后，蜜蜂终于发现了自己的徒劳，似乎永远也无法逃离，最后，它们只好认命，奄奄一息地挤在有光亮的瓶底那儿。接着把蜜蜂倒出，仍然将瓶子按原来的样子摆好，再放进几只苍蝇。没过多久，它们一只不剩地全部飞了出来。苍蝇之所以能一阵狂舞之后很快找到出路…     

基于项目驱动的信号与系统课程立体式教学

在电子信息学科中，信号与系统是重要的专业基础课，在整个课程安排中，起到承上启下的作用．该课程本身具有内容较抽象、讲授过程复杂、理论性强、兼顾动手运用能力等特点．在讲述这类课程时，由于部分学生基础较差，学习主动性不高，学习效率低，严重影响了教学质量．因此，从提高学习积极性角度出发，引入立体式教学模式．结合仿真软件与硬件实验，设置与知识相关项目，通过学生自主研究、分析、设计与实验，验证课程内部分抽象的理论定律．从而促进学生发现问题、解决问题、分析问题、实践应用能力的培养，提高学生学习兴趣．     

加强措施保护耕地

本文提出了保护耕地的重要性和紧迫性,及应采取的主要措施。     

建构主义理论指导下的探究性学习

当前,以培养学生创新能力为核心的素质教育的呼声是越来越高。在现代教育中推行创新教育必须要有科学理论的指导和实践的途径。随着心理学家对人类学习过程认知规律的不断深入,近年来,认知学习理论的一个重要分支——建构主义理论逐渐流行。建构主义学习理论的本质是要充分发挥学生的个体性,使学生在学习的过程中是自主、能动、富于创造性的。建构主义的教学观更加关注的,是如何在教学过程中培养学生分析问题、解决问题的能力,进而培养学生的创造精神。这一点正是时代发展对教育提出的迫切要求。     

探讨高速公路路面施工平整度的控制

本文从影响道路平整度控制的各个方面查原因、找对策,总结了对道路施工平整度的控制,特别是沥青砼路面施工平整度控制的经验,为今后后高速公路设计和施工提供有价值的参考.     

郑少高速公路膨胀土路基处理

提出了膨胀土路基处理方法与防止措施.