行政诉讼确认判决的反思与完善

行政诉讼确认判决。分为确认合法判决、确认有效判决、确认无效判决和确认违法判决。这四类判决在我国司法实践中存在诸多问题，其根源主要在于行政诉讼目的的错位、司法权与行政权关系定位的不准确、行政行为无效理论在实体法与程序法衔接上的脱节以及对私人利益的轻视。针对行政诉讼确认判决的问题与成因，有必要取消现有的确认违法判决和确认有效判决，重新构建确认违法判决与确认无效判决，以期完善我国的行政诉讼判决体系。     

浅析新课改下语文课的评价标准

＂新基础教育＂理念的倡导者叶澜教授认为,一堂好课没有绝对的标准,但有一些基本的要求。本论述以新课改教学理念为主导思想,结合新基础教育最前沿的一些领军人物的教育实践思想,结合自己的教学实践,阐述了在新课改背景下怎样评价教学理念,教学＂三维＂过程的完成,阐述了评价一节优秀语文课的一些基本观点和方法。     

基于WF-net的应急管理工作流模型的研究

本文设计了一种基于Petri网工作流模型的建模方法及其相关规则,并且通过应急管理系统为例,详细阐述了用此方法及其相关规则构建Peril网工作流模型的过程,最后通过Petri网理论对模型进行了正确合理性分析。     

探索语文多媒体教学课件的评价标准

广大教师自觉将多媒体教学课件结合于语文课堂教学，给传统的语文课堂带来了极大的活力，其意义已经不言而喻。但是对于整合与语文课堂教学的多媒体，怎样去科学合理的评价，则目前还处在摸索阶段。本论述结合新课程对语文课改的基本要求，就多媒体结合语文课堂教学中一些带有普遍性评价原则进行了探究性阐述。     

浅议信息技术与语文创新能力整合的作用

本文从语文课堂教学与信息技术、多媒体、网络相互整合的作用方面进行了探讨.     

浅谈新形势下高校学生干部的选拔使用与培养教育

高校是培养社会主义现代化合格建设者和接班人的重要基地。高校学生干部的培养既是高校开展工作的需要,也是社会改革开放不断深入、经济建设高速发展的未来之需,因此建设好高校学生干部意义重大,同样需要结合干部队伍特点在选拔上把好质量关,在培养上抓好素质关,在使用上力求自我完善,在作用上体现榜样、能动、协调效应。     

战储备件储备品种选择的属性分析法

考察品种是否应作为战储备件储备与其属性密不可分,分析了战储备件的特点及影响战储备件储备品种选择的因素,提出了战储备件储备品种选择的属性分析法,并讨论了其辅助决策.属性分析法根据某一属性将考察品种分为肯定储备、肯定不储备和不确定是否储备的品种三种类型,不确定的品种再分析另一属性,按重要性、可更换性、获得难度、消耗性和经济性的顺序,将应储备的品种和不储备的品种逐渐分开.辅助决策是在进行属性分析的同时,对考察品种应该储备的程度进行量化,对进行经济性分析后仍难以确定的品种,以各属性的量化值之乘积作为储备品种选择的依据.     

跳远与跨栏运动共性探讨及训练对策研究

以相关学科理论为依据,通过文献资料法、比较法,对跳远与跨栏两种不同运动形式的项目做了共性研究．结果表明：二者在生理机能、身体形态、身体素质、心理特征及运动技术等方面都存在共性．据此,以项群训练理论为指导,提出二者运动训练共同的方法原则,探讨了通过跳远、跨栏之间的交叉训练以及训练内容、方法、手段和负荷控制等方法的移植,实现项目间素质、机能及技术迁移的可行性,为提高跳远、跨栏的训练水平,拓宽训练思路及二者合理地兼项提供理论依据。     

跳远与跨栏运动共性探讨及训练对策研究

以相关学科理论为依据，通过文献资料法、比较法，对跳远与跨栏两种不同运动形式的项目做了共性研究．结果表明：二者在生理机能、身体形态、身体素质、心理特征及运动技术等方面都存在共性．据此，以项群训练理论为指导，提出二者运动训练共同的方法原则，探讨了通过跳远、跨栏之间的交叉训练以及训练内容、方法、手段和负荷控制等方法的移植，实现项目间素质、机能及技术迁移的可行性，为提高跳远、跨栏的训练水平，拓宽训练思路及二者合理地兼项提供理论依据。