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1.
笔者试图通过介绍法国高等教育改革的经验和教训,以期对我国高等教育改革和发展提供一些有益的启示。60年代以来,随着经济的发展,法国对高等教育进行了一系列改革:68年的富尔法案、84年的萨瓦里法案、89年的契约制度改革、91年的《2000年大学纲要》和97年的巴鲁教育改革方案。通过这些改革,法国试图逐步剔除高等教育的现存弊端,以使其在国际竞争中更具实力。一、六十年代法国高等教育改革1968年,针对高等教育松散、不规范的状况,法国政府颁布了《高等教育方向法》,也称埃德加·富尔(EdgarFaure)法案。这是19世纪末法国大学重建…  相似文献   
2.
经过二十多年的实践,国有企业的改革模式呈多元化。大型国有企业以建立现代企业制度为突破口,而为数极多的中小型国有企业往往选择股份合作制作为出路。股份合作制作为一种企业制度,其优势是非常明显的,但是,过份夸大它的作用,无视它的制度缺陷,往往会走向事物的反面,悼离我们的初衷。本文通过对股份合作制企业治理结构的分析,找出其不合理的地方,希望能够对中小企业下一步的改革有所帮助。  相似文献   
3.
在现代信息社会中,计算机应用能力已成为衡量一个人文化水平高低和一个大学毕业生是否合格的标准之一。如何适应这种要求有效地开展非计算机专业学生的计算机教学,已成为我们亟待研究的一个课题。94年底,我们对湖北地区60所高等院校非计算机专业学生计算机公共课教学情况作了一次摸底调查,调查结果表明,必须加大投入,改善条件,努力提高计算机课程的教学水平和教学质量。一、高校计算机课程教学的现状1.师资情况湖北地区60所高等院校担任非计算机专业计算机课程的专任教师有548人,其中教授21入(占总数的3.83%),副教授158人(28…  相似文献   
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