基于网络平台搭建的信号类课程教学改革

信号类课程是电类方向的基础课程,课程间理论知识的重复度较高,冗余度较大,客观上造成资源浪费和专业视野狭窄的问题.随着新兴学科的兴起,学科间交叉逐渐加强,学科间、课程间界限模糊,某一具体问题暂时还不能决定其学科或课程的归属,造成了课程间的"被动"冗余.根据教学实际,对信号类课程教学进行改革,调整电类方向信号类课程间的教学内容,将传统的以教师为中心的教学方法与先进技术相结合,注重理论基础与强化实践应用相结合.这对于提高教师的教学水平,培养学生的学习能力和动手能力,具有现实的指导意义.     

OFDM符号定时同步改进算法

提出在Schmidl&Cox算法的基础上,设计新的训练序列,并且加入循环前缀对同步性能的影响,将改进的Schmidl&Cox训练符号和循环前缀CP 结合起来同时完成符号定时同步.并对改进的算法进行了仿真,结果表明,同步性能得到明显提高.     

我国高校多媒体教学的发展历程及应用现状探讨

伴随着信息技术的迅速发展,多媒体教学手段在我国高校课堂教学中的应用也越来越广泛,本文在对我国高校多媒体教学的发展历程进行概述的基础上,对我国高校目前多媒体教学中存在的普遍问题进行了总结,并提出相应的建议。