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一、本专科学生管理的差异性本科高校和专科高校在学生管理工作上存在一定的差异性,主要表现为四个不同.一是在教学管理上不同.本科高校多实行学分制,以选课为基础,以学分作为计算学生学习量的单位;打破了修业年限的限制,采用弹性学制学籍管理;学生学习具有一定的自主权,充分调动学生学习的积极性和主动性;打破了传统的按系、专业、年级和班级进行教学与管理的模式.而专科高校多实行学年制,以统一的教学模式为 相似文献
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高校的职工队伍可以分成四大类；教师队伍（含教学、科研）、管理队伍、政工队伍、后勤队伍（含校办产业人员，因各校差别较大，姑且归入此类）。四支队伍组成了一个有机的整体，承担着培养社会主义现代化事业建设者和接班人的重任。平衡的目的，就是要调动这几支队伍的积极性，使学校的内耗减到最低，速度增到最快，质量达到最高。1987年，美国的一个考察加利福尼亚州高等教育的专家委员会曾提出，现代高等教育系统的使命和政策目的应该反映在五个方面：①统一，保证系统的每一要素为追求总目的而工作；②公平，保证所有的人都有不受限制的… 相似文献
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