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徐慧  何芳玲 《理工高教研究》2006,25(4):55-56,63
管理的功能就是整合。从组织整合的视角看,对大学教师的管理就是大学组织的整合过程。组织的整合分为市场、制度、文化三个层面。这三个层面在大学教师管理中发挥着不同的作用,市场整合是对大学教师有效管理的前提,制度整合是对大学教师有效管理的保障,文化层面的整合是对大学教师有效管理的关键。  相似文献   
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