La$_{{1-x}}$Sr$_{x}$TiO$_{3}$ 薄膜的高通量 X 射线衍射

高通量材料合成方法和高通量材料表征手段区别于传统低效率的 "试错法"材料发展方法, 极大地加速了材料科学的变革和发展. 通过设计程序进行了高通量 X 射线衍射实验, 在保证数据分辨率条件下, 高效地表征了 La$_{1-x}$Sr$_{x}$TiO$_{3}$ 薄膜上多个数据位点的晶体结构, 验证了其成分的连续变化性质, 为后续开展更多类型的高通量 X 射线衍射实验提供了指导.     

影响脉冲电流法制备MnO2超级电容器电极性能的因素

通过正交实验法研究了影响脉冲电流法合成MnO2超级电容器电极材料性能的影响因素,发现影响效果由大到小依次为:脉冲电流关断时间,醋酸锰水溶液浓度,脉冲电流密度,脉冲电流导通时间.在正交实验法得出的最优条件下,即醋酸锰浓度为0.5 mol/L,电流密度为250 A/m2,导通时间为0.01 s,关断时间为0.2 s,所制备的MnO2薄膜电极材料表面具有丰富的纳米球结构,在10 mV/s的扫描速率下,3 mol/L的KCl溶液作为电解液,比容量可以达到575 F/g,并且在2 000mV/s的快速充放电条件下,仍然能够保持良好的电容特性.     

An Optimal Experimental Method of the Large Scale Linear System

ＡｎＯｐｔｉｍａｌＥｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌＭｅｔｈｏｄｏｆｔｈｅＬａｒｇｅＳｃａｌｅＬｉｎｅａｒＳｙｓｔｅｍＣＨＥＮＧＪｉｌｉｎＹａｎｇｚｈｏｕＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｙａｎｇｚｈｏｕ，２２５００９ＺＨＯＵＺｈｅｎｈｏｎｇＷｕｈａｎＨｙｄｒａｌｉｃａｎ...     

利用解析质子结构函数研究新联合实验数据

在色玻璃凝聚理论框架下,对小Bjorkenx情况下电子-质子散射中新联合的质子结构函数实验数据进行全局分析。我们采用解析的质子结构函数研究了新联合的HERA实验数据。研究结果表明,理论上推导的解析质子结构函数与新联合的实验数据很好的相符合。此外,我们的研究方法也能很好的描述质子纵向结构函数实验数据,由此表明在高能情况下饱和效应可能在胶子密度随快度演化中起主导作用。     

An Empirical Analysis on Diversity of Regional Economic Growth in Jiangsu Province of China

１ＩｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎＴｈｅｄｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆｒｅｇｉｏｎａｌｅｃｏｎｏｍｙｓｈｏｗｓｎｏｔｏｎｌｙｔｈｅｓｉｔｕａｔｉｏｎｓｏｆｒｅｇｉｏｎａｌｅｃｏｎｏｍｉｃｄｉｖｉｓｉｏｎ，ｂｕｔｔｈｅｅｖｏｌｕｔｉｏｎｔｒｅｎｄｏｆｒｅｇｉｏｎａｌｅ...     

关于不相关和不独立问题的几点注记

给定n维分布F(x_1,…,x_n)与m维分布G(y_1,…,y_m),如果存在随机向量X=(X_1,…,X_n),Y=(Y_1,…,Y_m),使得X,Y分别以F, G为分布,X_i,Y_j(i=1,…,n;j=1,…,m)不相关并且不独立,则称F,G存在强耦合,且称n+m维随机向量(X_1,…,X_n,Y_1,…,Y_m)的分布就是F与G的一个强耦合。本文给出了F,G存在强耦合的一个充分条件和一个必要条件。特别地,当n≤2,m≤2时,文中所给的充分条件和必要条件恰好相重合。     

Fisher类方程孤波解的新求法

本文给出了求解Ｆｉｓｈｅｒ类方程孤波解的一种新方法——待定参数法．每个方程可得到两族孤波解     

微电子分析方法在孔隙演化研究中的应用——以松辽盆地北部深部储层为例

本研究在广泛的岩石薄片研究的基础上,选择了50多个样品分别进行了阴极发光、扫描电镜和电子探针分析,取得了十分有意义的资料。文中运用各种成果数据对砂岩成岩作用及其与孔隙演化的关系进行了探讨。     

The Necessity of Teaching Oral Skills in the Classroom

Today teaching oral communicative skills has gradually become an acknowledged approach in China.As English teachers,we should create a spoken English learning environment and encourage students to practice more.This paper advances the necessity of oral skills teaching in the classroom.While teaching,we should be aware of the cultural differences between the east and the west and find appropriate methods to engage learners in appropriate conversations.Then we can achieve the final purpose of teaching the target language.     

基于MATLAB的连续时间LTI系统的时域分析与仿真设计

《信号与系统》课程的学习对数学功底要求较高,因此学习起来有一定难度,进而会减少学生学习兴趣。本文将具有数值计算、编程仿真等强大功能的MATLAB软件与《信号与系统》课程相结合,利用MATLAB软件研究连续时间LTI系统的时域分析与仿真,并利用GUI界面有效地将《信号与系统》课程和MATLAB课程相结合,从而提高学生学习兴趣并培养学生将不同课程融合学习的好习惯。