西宁地区苜蓿蚜生物学特性的研究

苜蓿蚜在西宁１年发生１０￣１４代，主要为害蚕豆，以卵在蜀葵，酸模，苦苣菜等杂草根茎处或地表干枯的草籽荚壳上越冬。翌年４月温度达１０￣１２℃开始孵化，每雌平均产蚜量为３０头，１５℃左右完成一代需８￣１０天，２０℃左右只需３￣４天，取食为害季节无翅胎生雌蚜平均存活７天左右，孪斑瓢虫和蚜茧蜂是其主要天敌。     

教学方法与手段的改革对提高农科人才培养质量的作用

本文从农科类专业的特点出发,讨论了我校农科类专业教学方法手段的具体措施及其作用,为日后进一步提高农科类人才培养的质量积累了初步的经验.     

青海粮油及园艺作物主要病虫害发生现状与治理对策

对我省粮油和园艺作物的病虫害发生现状进行了分析，提出了防治建议和对策。     

构建T载体用于PCR克隆

通过克隆甘露聚糖酶基因到pMD-18T载体构建了质粒pMD-18Tman2XcmI,克隆的甘露聚糖酶基因两侧各引进了一个特定的XcmI酶切位点;用XcmI酶切质粒pMD-18Tman2XcmI可以制备T载体．因为甘露聚糖酶基因作为填充片段和筛选标记受半乳糖苷酶基因启动子的控制,甘露聚糖酶能够表达,从而水解甘露聚糖产生水解圈,指示转化了部分酶切质粒的背景菌落．此外,在甘露聚糖酶基因中存在第3个不同序列的XcmI酶切位点,因此残余的甘露聚糖酶基因引起的背景可以进一步降低．抽提大量质粒贮存,随时制备T载体使用,增加了克隆的稳定性．该T载体克服了一般T载体质量不稳定,费钱,克隆效率低,假阳性高的缺点．使用构建的T载体完成了10个基因的克隆,结果表明重组效率达到了90％～100％．     

ENSO对陕西省棉花主产区气候及棉花单产量的影响

依据1960-2010年NOAA Nino3.4区海温数据和渭南市气象及棉花产量统计数据,主要应用Mann-Kendal检验法、小波分析法及其他数理统计方法对陕西省棉花主产区（渭南市）的气候变化、棉花单产量、ENSO的特征及3者之间的关系进行了分析,结果显示：①近50 a来,厄尔尼诺影响年份有20 a、拉尼娜影响年份有17 a;Nino3.4区的海温在1978年左右发生了增温突变且突变后厄尔尼诺现象对气候的影响作用加强。②近50 a来,渭南市的暖干化趋势明显;降水量和气温的震荡主周期为27 a,且在27 a尺度上同步经历了增加—减少—增加的变化过程且均在1978年、1995年前后分别发生突变。③在厄尔尼诺影响年份,气温和棉花单产量呈上升趋势,降水量呈减少趋势,在拉尼娜影响年份则相反。研究成果可为有关部门在对陕西省的棉花产量和品质预测分析时提供一定的参考。     

探究中学英语学习的趣味性

在步入新世纪后，人们对创新教育的关注超过以往任何对候，对趣味性学习的效果提出了更高的要求。但目前部分中学生在英语学习中产生拒学、厌学、畏难心理。如何激发学生的学习兴趣，并保持它，使之成为他们学习的动力，正是趣味性学习的出发点。本文从和谐融洽的师生关系；轻松、愉快的学习环境；采用灵活多变的学习方法三个方面论述了中学英语学习的趣味性，让学生做中学，学中用，变被动为主动，提高学习效率。让教育者、学习者都要认识到“人的头脑不是一个要填满的容器，而是一把被点燃的火把。”如何尽快培养出具有创新精神和实践能力的新一代创新人才，是教育界迫切解决的问题。     

青海高寒地区农林学科本科素质教育方法探讨

为了探索研究高寒地区农林学科本科素质教育的方法和模式,依据青海高寒地区农林教育的特点,从青海大学农林系各专业几十年教学实践的积累和经验出发,总结提出了农林学科开展素质教育的实践与方法。     

纳米流体在铜丝丝网平板热管中的应用

以去离子水和水基铜纳米流体为工质,对一种铜丝丝网平板热管的传热特性进行了实验研究.分析了不同工作压力、不同工质和纳米流体质量分数对铜丝丝网平板热管传热性能的影响,并与单一铜丝平板热管的换热性能进行了比较.结果表明：纳米流体在低压条件下可以显著提高热管的换热特性,是一种适用于平板热管的新型工质;在使用水和纳米流体2种工质的实验中,铜丝丝网平板热管的各项换热功能指标均优于铜丝平板热管,并且热管热阻明显降低,最大功率也明显增加.