浅析延安时期思想政治教育方法创新

延安时期是党思想政治教育工作最有声有色和富有成效的时期之一,结合抗日民族解放战争的实际,创造和积累了许多新鲜宝贵的经验,建立了一套具有鲜明时代特色的思想政治教育方法体系。深入学习研究分析党在延安时期思想政治教育方法创新的有益经验,对于新时期加强党的思想政治教育,建设高素质的党员干部队伍,提高广大人民群众的思想政治意识有着重要的理论和现实意义。     

私营企业用人机制创新分析

21世纪最宝贵的资源是人才也是企业竞争的第一资源。作为生产的第一要素,人才资源是实现经济发展的前提和保障。只有优化人力资源,吸纳知识型员工,引进人才,才是私营企业能否快速发展的核心问题。本文就家族企业用人机制的现状、内部存在的问题,提出一些对策和建议,以使家族企业在新形势下求得新的发展。     

浅谈西周井田制下的劳动力问题

西周井田制的性质问题在史学界中是有争议的,但是,井田制作为西周的土地制度,是支撑整个西周社会的基础,所以搞清西周井田制下的劳动力问题对于我们正确认识西周的社会性质是相当有帮助的。     

LR语法分析器的可视化交互式动态仿真

LR分析器及其语法制导的翻译方法是编译原理课程教学中的重要内容,其分析器的内部结构复杂,工作原理很难被学生直观地理解和掌握.描述一个在Windows平台上独立开发的可视化、交互式的LR分析器动态仿真软件工具.该工具的新颖之处在于它实现了众多高层概念的可视化,支持LR分析器的单步执行和仿真,并允许为产生式附加断点,特别是允许断点插入在产生式右部的任意文法位置.此工具已应用于编译原理的课程教学,亦可用于开发、编写和调试以YACC为代表的LALR(1)分析器生成系统的输入文法规约.     

高校德育模式教育改革探讨——浅析人本化综合德育模式

在新的历史时期,思想的多元化向高校大学生德育模式提出了挑战。而新型的人本化综合德育模式的产生为高校德育改革提供了方向,本文从人本化综合德育模式的丰富的德育内容、多元化的德育方式、贴近生活的德育目标、公允的评价等内容入手,对这一比较科学的德育模式加以浅析。