传感器与检测技术课程教学探索与实践

传感器和检测技术是知识和技术密集、实践性和应用性很强、综合性和发展快的一门专业主干课程.通过探究教学法、讨论教学法、实验实践法及时补充最新相关知识,优化教学内容,采取综合性连贯措施培养学生,开设开放性实验,接受学生早期进入教师研究组参加研究工作等,多种教学方法综合应用,收到了良好的教学效果.学生的兴趣得以激发,主动性学习明显增加,动手能力有所提高,科学的工程思维方式和创新精神得到培养.     

一种自动地形建模方法的研究

介绍了一种基于电子海图的自动地形建模技术,在依据深度控制点和等深(高)线生成密集网格的基础上,采用递推方法生成地形。详细研究了算法原理和实现方法。     

不同温度环境下加肋土工膜与砂土界面拉拔试验的颗粒流数值模拟

为了研究垃圾填埋场衬垫系统中加肋土工膜与砂土界面特性, 通过对比室内拉拔试验, 运用离散单元法的二维颗粒流程序(2D particle flow code, PFC$^{\rm 2D})$, 模拟了不同加肋高度和温度组合下的加肋土工膜与砂土界面拉拔试验, 得到了加肋土工膜与砂土界面的宏观应力-应变曲线、细观颗粒间位移场和应力场的变化规律. 研究结果表明: 加肋土工膜与砂土界面的拉拔应力明显优于光面土工膜($h=0$ mm)与砂土界面; 界面极限拉拔应力随着加肋高度的增加而增大, 随着温度的升高而减小; 界面摩擦系数随着温度的升高而减小. 还从细观角度(颗粒位移和内部接触力)模拟研究了加肋土工膜与砂土界面拉拔试验. 研究结果表明: 加肋土工膜与砂土界面附近砂土颗粒的位移较大, 颗粒整体向左上方移动, 而肋块后部上方的砂土由于法向应力作用向下运动; 随着温度的升高或者加肋高度的减小, 加肋土工膜与砂土界面附近的颗粒位移变大, 稳定性变差; 拉拔模型内部左侧的接触力较大, 加肋土工膜附近的接触力也较大, 并向上下两边逐渐减小; 随着加肋高度的增加或者温度的降低, 加肋土工膜与砂土界面附近土体内部的接触力明显增大. 研究结果从宏观到细观较全面地描述了加肋土工膜与砂土界面拉拔试验的全过程.     

水下地形的构建与可视化

与陆地地形建模相比，水下地形的多分辨率建模是一个逆向的过程，它通过较为少量但非常有价值的数据来建立水下地形的拓扑结构。本文提出了一种对地形原始三角边的参数曲线描述方法，在此基础上根据对原始三角形的兴趣值通过分形的方法进行细化，研究实现了不同细化程度的相邻三角形公共边上的无缝连接，并开发实现了基于OpenGL的水下地形可视化应用系统。