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自媒体在内容、传播速度和传播方式方面都有不同于传统媒体的特点,它们对编辑工作提出了新的要求。传统媒体中的编辑精英化和专业化角色可能在一定程度上不符合自媒体的特征要求,所以需要在一定程度上进行改变。在坚持基本传播理念的前提下,编辑应该在精英化和平民化之间进行平衡,在新媒体时代提高自己的专业和技术水平。 相似文献
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丁爱侠 《浙江万里学院学报》2014,(4):1-4
文章以2012年宁波镇海PX项目事件舆情在微博上的传播为实例,通过调查问卷并结合网络舆情监测数据分析,研究了突发事件中微博舆情的传播规律和作用,网民的微博传播行为特点、观点倾向性以及网络生态环境;提出了应对突发事件舆情的策略。 相似文献
3.
冯菊香 《玉林师范学院学报》2014,(1):120-124
自媒体时代,传统新闻伦理教学面临着冲击和挑战。为了解决新闻传播实践中的伦理偏差或缺失乱象,不少新闻传播院系开始加强和多方面尝试新闻伦理学课程的教学改革。结合自媒体时代新闻传播的现状,可以从传媒转型促进了新闻伦理学的教学改革、人本责任意识奠定了新闻伦理学的教学理念、交叉学科特性决定了新闻伦理学的教学内容,以及传播新技术拓展了新闻伦理学的教学方法等方面进行思考和探索。 相似文献
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互联网自媒体呈现大数据特征,负能量言行时常爆发,舆情检测已经成为网络监管的重大难点问题.本文基于软件定义网络、蜜罐技术和分布式架构,综合"流量级"检测和"进程级"检测2个层面,通过构造异常行为数据集和敏感文本类型数据集,设计负能量舆情倾向的检验算法,搭建虚拟蜜罐式主动性舆情检测系统.实践证明,虚拟蜜罐式主动舆情检测系统,能较好地完成自媒体圈的主题倾向监测任务,为自媒体圈舆情检测技术提供新的研究视角. 相似文献
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