应用型本科院校在药学教育中植入药师执业素质培养

以教学质量国家标准为指导,通过医药管理系统操作训练、慢病管理药学服务、导师-师傅-学徒制、职业技能竞赛、开展第二课堂等方法,把药师执业素质培养从工作理念、工作程序、工作要求、工作标准等方面植入药学教育中,能有效地激发学生的学习兴趣和主观能动性,促进其为练就过硬本领不懈努力,是应用型本科院校实现内涵式发展的有效途径.     

执业药师与自我药疗

自我药疗已经成为人民群众自我保健的主要方式，它不仅方便了人民群众而且节省一些医疗资源，是国家提倡的一种保健方式。但它在执行的过程中也出现了一些问题，主要是不合理、盲目的用药，造成对患者机体的损害。为了解决这些问题，国家出台了执业药师管理制度。执业药师通过自身具备的专业知识指导人民群众合理用药，充分体现了执业药师的重要性，使自我药疗沿着健康的方向发展。     

高血压患者的药学监护效果评价

目的：探讨临床药师开展药学监护在高血压防治中的效果.方法：以我院门诊的原发性高血压患者120例为药学监护对象,对监护前后患者的血压控制、用药依从性及高血压发病危险因素等进行比较.结果：药学监护后患者收缩压、舒张压均明显低于药学监护前（P＜0.01）;监护后血压达标率、用药依从性好率明显高于监护前（P＜0.01）;监护后饮酒率较监护前明显下降（P＜0.01）,参加适当体育锻炼率则明显上升（P＜0.05）.结论：药学监护可改善原发性高血压患者的用药依从性及发病危险因素,提高防治效果.