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1.
陕西师范大学校园鸟类调查   总被引:14,自引:0,他引:14  
应用路线调查法和鸟鸣声识别法分别对陕西师范大学校园鸟类的种类及数量进行了初步调查.结果表明,陕西师范大学校园共分布鸟类51种,隶属8目、22科.其中,常见种是鸽形目的珠颈斑鸠,鹗形目纵纹腹小鹗,雨燕目的楼燕,雀形目的灰喜鹊、鸟鸫、麻雀、白鹩鴒,鹃形目的四声杜鹃等.  相似文献
2.
师范院校贫困大学生心理健康状况调查分析   总被引:13,自引:0,他引:13  
选取师范院校66名贫困大学生为实验组,100名普通大学生为对照组,应用症状自评量表进行测查比较,并用中国青年常模进行比较.结果表明师范院校贫困大学生心理问题发生率为31.8%;其中强迫、精神病性、其他因子分数明显高于全国青年常模(P<0.001),偏执因子分数明显高于普通大学生(P<0.001).师范院校贫困大学生存在一定心理问题,学校应针对其特点开展心理健康教育.  相似文献
3.
贵州师范大学本科生职业兴趣倾向研究   总被引:13,自引:1,他引:12  
从以下几个方面分析了贵州师范大学本科生职业兴趣倾向:1.该校学生职业兴趣倾向的基本情况,2.职业兴趣倾向在性别上的差异,3.职业兴趣倾向与职业生涯设计的关系,4.大学生职业兴趣倾向的自我认知。基于以上分析,为贵州师范大学建立职业兴趣倾向。网上测评系统提供意见,同时为大学生职业生涯设计提供指导。  相似文献
4.
高等师范院校地理信息系统专业教学探讨   总被引:8,自引:0,他引:8  
为适应目前我国地理信息系统(GIS)科学的发展及社会对地理信息系统人才的需求,通过对我国高等师范院校GIS专业教育现状的分析,就我国高等师范院校地理信息系统专业的课程设置和教学方法进行了探讨。  相似文献
5.
山西师范大学校园主要绿化植物滞尘能力的研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
本研究对山西师范大学校园23种主要绿化植物的滞尘能力进行了测定,结果表明,不同植物的滞尘能力差异显著,有的可相差2~10倍以上.常绿乔木中,雪松和侧柏是优良的滞尘树种,一周平均滞尘量分别达到17.81g/kg和13.25g/kg;阔叶乔木中,国槐、石榴和碧桃是优良的滞尘树种,一周平均滞尘量分别达到2.23g/m2、2.18 g/m2和1.69g/m2;灌木植物中,小檗和小叶黄杨是优良的滞尘植物,一周平均滞尘量分别达到8.41g/m2和6.85g/m2;草本和藤本植物中,石竹和五叶地锦是优良的滞尘植物,一周平均滞尘量分别达到16.93g/m2和1.39g/m2.不同生活型滞尘能力的顺序为:草本大于灌木大于乔木大于藤本.山西师范大学校园植物的滞尘明显高于哈尔滨、合肥等城市.  相似文献
6.
高等院校开放实验教学初探   总被引:7,自引:0,他引:7  
探讨了目前国内高等院校中存在的各种开放实验教学模式及其内涵,并结合浙江师范大学开展的工作,探讨了开放实验教学的意义和管理思路,并对正在进行的开放实验工作中存在的问题进行了分析,探索了解决方法。  相似文献
7.
高师院校"数学建模"课程教学研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
在高师院校多年开设“数学建模”课程的教学实践与理论探索基础上,界定了其目标与性质;构建了基于数学建模方法的模块化、程式化、渐次递进的课程教学模式;提出了讲授、探究、讨论相结合的教学方法.  相似文献
8.
选取《河北师范大学学报》(自然科学版)1996-2000年发表的747篇论文的统计样本,对其载文信息进行了统计分析,结果表明:5年间共发文747篇,平均期载文37.4篇,篇均页码3.5页,1998年以后学报进入一个快速发展时期,从载文量,基金资助情况,载文的信息密度等方面来看,呈逐年上升的趋势。  相似文献
9.
地理新课程与高师地理教学改革初探   总被引:5,自引:0,他引:5  
分析了高师地理科学专业改革中存在的几大问题,阐述了在中学新课程形势冲击下高师地理教学面临必须改革的时代趋势,并提出了在新课程理念与背景下的高师地理科学专业教学必须从目标、课程、师资、内容、形式等多方面进行根本性改革.  相似文献
10.
《贵州师范大学学报(自然科学版)》引文分析及评价   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文以1993-1997年出版的共20期《贵州师范大学学报(自然科学版)》发表的394篇论文的1828篇引文为研究对象,对引文数量、语种、引文类型、引文年代和论文作者合作度等进行统计和分析,并作出客观评价。  相似文献
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