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1.
辽宁省贫困地区中小学体育教学现状及发展对策研究   总被引:10,自引:0,他引:10  
通过对辽宁省贫困地区中小学体育教学状况的调查(含辽西地区、辽东山区和辽北地区的125所中小学),分析辽宁省贫困地区中小学在体育教师队伍、学校体育教学基本情况、体育教学场地、教学器材等方面存在的问题,提出加大教育经费的投入,合理开发体育资源;吸引人才,留住人才;加强教师队伍建设等对策和建议.  相似文献
2.
陕北绥德县可持续农业与农村经济发展评价   总被引:6,自引:1,他引:5  
总结出贫困地区农业与农村经济发展主要受生态脆弱、环境闭塞、产业低级、经济基础差,以及人口数量多且素质低下等因素的制约,通常具有不可持续性,根据对影响农业与农村经济发展要素的阶段性与动态性分析,并以绥德县为例,建立了贫困地区可持续农业与农村发展(SARD)的评价指标体系与模型,通过对绥德县SARD的综合评价与态势分析,提出该县的农业与农村经济到2010年后将进入弱可持续发展阶段,而且具有长期性与不稳定性,这一结论可为该县农业与农村经济发展的决策提供科学依据。  相似文献
3.
山西省贫困地区新农村建设的模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以统筹城乡发展为指导方针,增加农民收入为基本出发点,探索了符合山西省贫困地区农民意愿、带给农民实惠的山西贫困地区特色新农村建设模式.  相似文献
4.
基于2010年10m分辨率的ALOS遥感影像解译数据,利用Arc GIS、ERDAS IMAGINE平台,通过逐网格采样和空间克里金插值方法,研究紫云县宗地乡土地利用程度综合指数以及对该区域的景观生态风险进行评价。研究结果表明,宗地乡生态风险值主要为中生态风险值和较高生态风险值,高生态风险区主要集中在水土流失、石漠化严重的生态脆弱区域。宗地乡的土地利用多样性指数分布由宗地乡西南向东北方向递增,其土地利用程度综合指数为227.87,表明研究区主要以农业用地为主。  相似文献
5.
针对云南省文山州近年来的职业教育发展过程中的优势与困难,提出了通过创立品牌职业学校,完善政策引导的教育保障体系,多种形式办教育,利用城镇化发展提高农民素质,培养职业农民,提高办学层次等意见建议,以期为贫困地区职业教育的发展提供参考。  相似文献
6.
从建设社会主义新农村的角度,分析了贫困地区开展科普工作的重要性和紧迫性,并针对贫困地区的科普现状,提出了开展贫困地区农村科普工作的若干建议。  相似文献
7.
介绍了历来的图书馆法规条例,分析了现存图书馆法规条例中存在的问题,提出图书馆法向西北贫困地区图书馆倾斜的对策。  相似文献
8.
女童教育是全社会关注的问题.女童教育取得了显著的成绩,但仍不容乐观.加快女童教育的发展,不仅对女童个人和家庭,而且对妇女地位的提高、民族进步以及社会全面发展都至关重要.应采取有力措施,切实保障女童受教育权利,消除女童入学的障碍.  相似文献
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