西藏地区小学教师职业满意度调查

采用冯伯麟(1996)编制的《教师工作满意量表》问卷,对205名西藏地区小学教师进行职业满意度情况调查。结果表明:西藏地区小学教师职业满意度比较高;西藏地区小学教师与济南地区小学教师在工作满意度的各个维度上得分各有差异;女教师只在工作强度维度上得分低于男教师并存在显著差异;教龄越高其职业满意度就越高;本科学历的教师在工作强度、工资收入维度上的得分高于大专学历的教师并存在显著差异;职称、职务、月收入及学校所在地变量也影响教师职业满意度。     

Multifractal Analysis of Geochemical Stream Sediment Data in Bange Region,Northern Tibet

The aim of this study is to quantify the geochemical elements distribution patterns analyzed from stream sediment data and then to delineate favorable areas for mineral exploration. A total of 7 270 st...     

贫困人口对易地扶贫搬迁的满意度评价及影响因素研究——以西藏易地扶贫搬迁为例

 贫困人口满意度评价可反映易地扶贫搬迁实施的效果，关系到扶贫攻坚任务的顺利进行。基于西藏1739户易地扶贫搬迁农户的调研数据，运用有序Logit模型研究了贫困人口对易地扶贫搬迁政策的满意度及影响因素，并分析了各因素的边际效应。结果表明：是否征求意见、住房改善、收入增加、生活水平提高、与当地村民关系等变量对贫困人口的满意度评价存在显著的正向影响。因而扶贫搬迁中提升易地搬迁农户的住房条件、拓展收入渠道、提高生活水平、提升农户参与度有利于搬迁户更好地融入搬迁社区，有助于易地搬迁目标的实现。     

藏北高原重点生态功能区发展态势及经济社会发展调控

西藏高原自然环境独特性对经济社会发展有特殊要求,符合主体功能定位及方向是支撑国家生态安全战略的基础.以藏北高原重点生态功能区为例,采用情景分析法,基于"草畜平衡"与主体功能关系,由生态系统服务功能向生产生活层面,逐步分析减载增服、结构平衡、增加收入、人口迁移等4种情景.结果表明:120年来人口规模、城镇化率、工业化率和非农产值比例等指标不断提高,国土开发强度由0.142‰缓慢升至0.269‰,生态脆弱性等生态环境指标处于高位,主体功能属性判别值A在限制开发阈值内,产业与就业结构偏离度较高,其中一产由-0.31降至-0.69,牧区劳动力隐形失业严重.人口迁移处于净流入状态,重点生态功能核心区迁移活跃程度加大、边界扩大.2在草场负荷、人口规模由1648万与50.32万分别调至理论阈值1382万与38.12万、城镇化率由29.77%增至54.48%、一产产业与就业结构偏离度由-0.69升至均衡(0)条件下,预计2014—2020年间:减畜生态补偿资金需要1.83亿,一产比值由16.24%下降至7.76%,人口净迁出率由5.32%逐年增至34.93%,人均纯收入翻番过程中牧业比例由58.44%下降至19.56%,国土开发强度由0.269‰降至0.169‰.     

西藏地区经济发展的制约因素及对策研究

改革开放以来，虽然西藏地区经济增长迅速，但与其他省份相比，经济发展水平依然落后，尤其是财政支出九成依靠中央政府的转移支付。文章通过对西藏地区经济发展现状以及制约因素的分析，提出推动西藏经济发展的合理化建议，一是立足西藏自身资源禀赋加速发展绿色经济与特色产业；二是发展产业集群、建立经济增长极带动西藏地区经济全面发展；三是加大人力资本的投入以及实施留住人才的优惠政策；四是提升地区技术创新能力；五是加快完善市场经济体制；六是加快完善资本市场。     

西藏农村人力资本投资困境分析

农村人口综合素质整体不高,日益成为西藏农村反贫困和可持续发展的重要制约因素之一,加大人力资本投资日益迫切.文章提出没有基于本地化的农村办学思路,师资队伍整体落后与教育质量不高长期并存,教育投资观念偏差根深蒂固,基层卫生服务能力薄弱及健康知识普及严重不足等是当前西藏农村人力资本投资存在的诸多困境,并指出尽快优化教育发展结构、突出师资队伍建设、加强成人培训力度、关注妇女儿童健康是提高农村人口发展能力的重要途径.     

防止西藏国有企业政策性寻租对策分析

由于特殊的地理环境与政治环境，西藏国有企业自生能力相对较弱，企业生产带有强制的外部经济性，因此政府给予企业政策性优惠与补贴是企业公平发展的需要。文章从西藏国有企业的领导人政策性寻租动机及诱因出发，分析了西藏现实的制度运行环境，从企业领导人的选拔、激励、绩效评价、合作剩余的归宿等多个方面研究了防止西藏国有企业领导人实施政策性寻租的对策措施。     

推进西藏高等教育在新的历史起点上实现新的历史跨越——纪念西藏和平解放60周年

西藏和平解放60年来，在党中央、国务院的亲切关怀和全国人民的无私援助下，西藏高等教育破胚发芽、蹒跚起步，并在改革开放后实现了快速发展和历史跨越，为西藏经济的新一轮腾飞和社会的长治久安提供了坚实的人才基础和智力支撑。文章回顾了现代教育制度在西藏的建立、西藏高等教育的发展历程以及主要成果，总结了发展西藏高等教育的有益经验，展望了西藏高等教育的发展前景，提出了今后进一步提升高等教育办学质量的具体要求。     

西藏非物质文化遗产旅游产品化模式研究

近年来全国各地掀起了非物质文化遗产旅游热。国内非物质文化遗产转型为旅游产品的实践中形成了以博物馆、主题公园与实景舞台剧为主导的三种主要模式。文章在综合比较以上三种主要模式的基础上，结合西藏非物质文化遗产的实际以及西藏独特的区情，提出西藏非物质文化遗产旅游产品化的自身模式。