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1.
<正>中国与世界都需要联合国中华人民共和国恢复联合国合法席位50年来,中国与联合国携手前行,在维护世界和平、促进社会经济发展以及经贸、科技、粮食安全与气候变化等诸多领域,作出了巨大的贡献。中国通过联合国这个中立的平台,逐步而有序地融入国际社会。同时,中国作为联合国的创建者、坚定支持者与拥护者,在维护以联合国为核心的全球治理体系中,发挥了越来越重要的作用。  相似文献   
2.
科技创新驱动力已成为长江经济带高质量发展的主导因素.基于投入-产出-载体-绩效的科技创新驱动力系统框架构建指标体系,对长江经济带110个城市科技创新驱动力及其系统内部耦合协调发展进行定量评估.结果表明:长江经济带城市科技创新综合驱动力呈现金字塔型等级结构,存在上游地区<中游地区<下游地区的梯度化空间分异特征;投入、产出和载体分系统呈现与综合驱动力类似的空间分布特征,绩效分系统的空间分布更为均衡,头部城市在高投入背景下已显现边际产出下降趋势;长江经济带科技创新驱动力系统内部的耦合协调性总体偏低,但科技创新综合驱动力较强的城市耦合协调度相对更优,表明科技创新驱动力两极化趋势明显;长江经济带协同创新基础有待夯实,低度耦合-失调城市需首先建立和完善自身科技创新驱动力系统,低度耦合-协调城市需加强跨区域合作形成长板效应,良好耦合-协调型城市在科技创新能力不断自我强化的同时还需充分发挥区域引领作用.  相似文献   
3.
数字创新作为数字经济时代一种全新的创新范式,受到了高度关注.系统梳理国外数字创新文献,初步构建数字创新理论研究框架,分别评述数字技术、数字创新特征与要素、数字创新过程、数字创新类型以及组织数字化转型的研究进展,并提出对我国制造企业数字化转型五方面的启示,有助于丰富中国情境下数字创新理论研究成果,为推动我国制造企业数字化转型实践提供参考借鉴.  相似文献   
4.
长期以来,我国一直以纯粹学术导向开展学科建设.创新驱动发展战略呼唤我国学科建设以服务需求导向进行学科建设,即从认识世界为圭臬的"形而上"转向服务国家及经济社会为圭臬的"行而上".有鉴于此,需要树立服务需求导向的建设理念,完善相关法规政策,并从评价主体、参与方式、评价指标等构建服务需求的学科评价新机制.  相似文献   
5.
 一些杰出的中国科学家,不仅取得了出色的科学成就,对中国的科技与教育发展也极为关切。在专业研究之外,在科学与社会之间,他们同样遗留下了丰富的思想遗产。以“科学大家关于创新之问”为视角,梳理了彭桓武、杨振宁、周光召、郝柏林、李政道、冯端等几位著名科学家围绕中国科技创新话题所做的深思与探索。  相似文献   
6.
高质量发展是新发展的阶段主题,创新作为引领发展的第一动力,也是高质量发展的内在要求.科技服务业作为围绕创新全链条而发展的新兴产业,是创新生态的重要组成部分.文章基于对近年来科技服务业研究成果的分析,从服务投入、服务能力、服务业绩和发展环境4个维度构建评价体系,运用熵权—TOPSIS法对我国2011-2019年30个省份的科技服务业发展水平进行了综合评价和分析,提出推动我国科技服务业高质量发展路径选择的建议.  相似文献   
7.
王炜 《今日科技》2021,(9):45-47
本文在科技成果管理和创新联合体运作机制研究基础上,阐述了科技成果全生命周期管理的概念及其四个阶段和四种形态,分析了创新联合体在科技创新中发挥的作用,提出了创新联合体在科技成果管理中的双向通道模型和接力模式.  相似文献   
8.
对近些年国际科技合作融入全球创新网络研究文献进行综述,依次从国际科技合作融入全球创新网络的内涵价值、影响因素、基本途径及我国的政策选择等层面逐步展开评述,试图为学术研究者和政策制定者对该领域的研究脉络、研究内容、主要观点和前景展望提供一个比较清晰的认识,最后提出进一步探究国际科技合作融入全球创新网络的内在机理,发掘经济效应和测度国际科技合作融入全球创新网络的多维定位,为国内学者深入研究提供一些有益启发.  相似文献   
9.
以工业企业为对象,从绿色发展视域考察政府环境规制对企业绿色创新的影响,以及异质性企业环境责任的中介作用.结果显示:政府环境规制对绿色创新有显著正向影响,环境规制力度越大则企业绿色创新动力越强;相较于反应型环境责任,政府环境规制对前瞻型环境责任履行的促进作用更显著;环境规制对绿色创新的影响通过前瞻型企业环境责任的中介来发挥作用,而反应型企业环境责任在环境规制与绿色创新之间不具有中介作用.该研究结论为绿色发展视域下企业绿色实践与环境治理研究提供理论参考与支撑.  相似文献   
10.
《少儿科技》2021,(5):40-40
自2007年以来,“崇尚科学爱我中华”全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛已成功举办14届,历届均得到少年儿童的热烈响应和积极参与,获得了良好的社会效益。为弘扬爱国主义精神,促进少年儿童全面发展,激发少年儿童的创新欲。  相似文献   
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