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1.
在体育教学和课余训练、竞赛中,肌肉痉挛(俗称抽筋)是一种常见的运动损伤。大多数学生没有预防肌肉痉挛的意识,肌肉痉挛的发生既影响学生的学习和生活,又影响学生的身心健康。为揭示肌肉痉挛的病理对大学体育教学、课余训练以及竞赛的影响,采取及时有效的防治措施,保证学生体育  相似文献   
2.
最近几年我国社会经济结构发生巨大变化,人们的价值观念产生多元化,各阶层之间人的生活水平的差距拉大,激烈的社会竞争,复杂的人际关系,家庭结构的不稳定,给人们造成越来越多的困惑、疑虑和过重的心理压力,因此而受到影响的中小学生也出现心理不健康因素.家庭、学校、社会等诸多方面的因素都不同程度地影响着孩子们的心理健康,但其中影响最大的,应该是家长对孩子的影响.  相似文献   
3.
素质教育是学校教育的核心内容,也是教育的永恒话题,我校将体育活动融入综合课程、德育活动课程体系中,并实施了体育特色 “我运动、我健康”校本课程,本文就我校进行课程整体构建、德育活动课程化整合,探索以体育发展为载体引领德育工作整体化推进进行了粗浅的论述.  相似文献   
4.
黄建蓉 《科技信息》2011,(21):I0227-I0227,I0260
当今社会竞争日益激烈,社会需要的是有较好合作能力和较强团队精神身心健康的人才,因此培养学生的团队合作精神成为了我们学校教育以及广大教师不可推卸的责任。体育教学不仅对学生身心的发展和体育能力的养成具有特殊意义,而且对学生的智育、思想品德等方面的全面发展具有积极的作用,在体育教学中培养和发展学生的团队合作精神,有利于提高学生的社会适应能力,促进学生身心健康发展。本文结合我在教学工作中的实践体会,从发挥团队合作、感受团队精神、体验团队成功带来的快乐三方面来浅谈中职体育教学中学生团体意识的培养。  相似文献   
5.
<正>博士研究生是受教育程度最高的社会群体,也是我国社会主义现代化建设事业的骨干和栋梁。作为国家重点培养的高层次人才,不仅要有渊博的知识和能力,更要具有健康的心理和体魄,参加体育活动则是促进身心健康最有效的手段。  相似文献   
6.
健康的定义     
<正>世界卫生组织关于健康的定义:"健康乃是一种在身体上、精神上的完满状态,以及良好的适应力,而不仅仅是没有疾病和衰弱的状态"。这就是人们所指的身心健康,也就是说,一个人在躯体健康、心理健康、社会适  相似文献   
7.
席艳辉  彭灿 《科技信息》2010,(35):I0028-I0028
定向运动对于大学生的身心健康有着积极的影响和显著的作用,通过对比、论证定向运动对培养大学生良好的心理素质,稳定健康的行为意志有着十分积极的意义。结果表明,定向运动的开展对大学生脆弱、不良的心理有着积极的改善作用。  相似文献   
8.
黄帅 《科技信息》2012,(7):298-299
本文采用问卷调查法和个别访问法,了解健美操对学生个性之变化、兴趣动机之变化和健康需要满足程度之变化等若干方面的作用.并在此基础上探讨其对学生身心健康的影响,认为健美操运动有益于青年学生的身心健康。  相似文献   
9.
左海燕 《科技信息》2010,(2):280-280
学校体育是实现我国学校教育目标的重要途径之一,本文从学校体育对学生身体、心理的积极影响进行简单阐述,以便为今后学校体育的发展提供理论指导依据。  相似文献   
10.
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