生态美学之规约——论新型城镇化背景下生态城市美育观的培植

当前,伴随城镇化建设所产生的各种生态问题,越来越多的人士开始关注如何实现从工业文明到生态文明的过渡。人与自然和谐共生下的生态美学观点由此产生并得到重视,这是生态美学的新规约,也是当代美学适应现实发展的重要表现。本文通过分析当代人类居处的生态诉求,解读生态美学对城市生态学的发展意义;并结合我国开展新型城镇化的实践,探讨城市生态美育观的现实意义。     

当代学校美育现状分析

当代学校美育取得不少成果,尤其高校美育自20世纪80年代以来获得蓬勃发展。但从学前美育、中小学美育到高校美育诸多环节中还存在着诸多问题,美育与人的全面发展密切联系,以致当代加强学校美育建设刻不容缓,迫在眉睫。     

美育与高校图书馆人文精神的构建

图书馆作为人类文明的集散地,历来就具有悠久的人文主义传统。图书馆人文精神就是指在图书馆工作实践中所体现出的以人为本的思想。它是以满足人的需要、实现人的价值、追求人的发展,以创造美与和谐为图书馆活动宗旨的一种价值理念。本文针对高校图书馆近年来所普遍存在的人文缺失状况提出美育策略,以期通过美育来扭转图书馆工作中人物失衡的现状并达到重构图书馆人文精神的目的。     

美育在医学院校学生素质教育中的作用探析

分析了当前影响医学院校学生审关能力的主要因素，探讨了美育在素质教育中的功能。从如何把美育融入校园文化建设等几个方面，提出了实施美育的措施。通过美育的正确实施，使学生以正确的审美价值观来支配自己的情感、意识和行为，以高雅的审美修养、审美情趣来完善自己的认识、情操和人格，催化综合素质的提高。     

浅谈音乐教育实施美育教育的重要意义

文章分析了美育在素质教育中的作用和音乐教育中美育渗透的重要意义,并且提出相应的措施.     

“动”是生物学教学之美育的有效途径

美育，即美感教育或审美教育，是培养人们感受美、认识美、鉴赏美和创造美的能力的教育，是全面发展教育的有机组成部分。在学科教学中，渗透美育，不但有助于学生树立正确的审美观点，创设良好的学习情境，还可以激发学生的学习兴趣，增强学科美感，陶冶情操，发展智力，培养能力。     

高校体育舞蹈课的教育功能之我见

体育舞蹈是高校体育教育改革及人才目标培养全面发展的重要内容和组成部分。昔日的传统体育项目已不能满足当代大学生的需求,学生们需要具有新时代、新内容、新气息的体育活动形式。体育舞蹈是一种独特的媒介,它可以使每个舞者在优美悦耳的音乐声中以肢体语言去表现自我、锻炼自我、充实自我。它的健身功能、社会功能、美育功能已日渐突出他的魅力,征服了一代又一代人,是当今高校不可缺少的高雅的体育活动。     

浅谈音乐教育实施美育教育的重要意义

文章分析了美育在素质教育中的作用和音乐教育中美育渗透的重要意义,并且提出相应的措施。     

语文教学与美育

"增强学生的美感体验,增强学生欣赏美、创造美的能力"(《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》)。因为汉语本身就具有天生的美质。第一、它是方块字,或对称均衡,或变化统一,符合形式美诸原则,令人悦目。第二、它通过声音(吟咏朗诵)表现出来,抑扬顿挫,回环反复,变化无穷,或豪言铿锵、气势奔腾,或细语靡靡、余音袅袅,或一唱三叹,意味重重,这种音乐感和韵律感,令人悦耳。那么,语文教师怎样利用语文课对学生进行美育呢?我以为,主要从以下几方面进行。