广西大学生网络媒介素养现状调查分析及对策研究——以玉林师范学院为例

随着信息时代的来临、网络的飞速发展,网络媒介素养开始逐步成为各种教育评价体系的重要因素之一。网络已然成为当代大学生生活中密不可分的媒介手段,其作为学习生活必需品在给学生带来诸多便利的同时,相应的大学生网络媒介素养也成为了热点话题。对玉林师范学院在校大学生上网情况进行抽样调查,了解广西大学生网络使用接触情况现状,分析其影响因素,并为高校提高大学生网络媒介素养提供有效的对策。     

任定成:屠呦呦获奖争议令人深思

 2011年9月23日,中国药学家屠呦呦荣获拉斯克临床医学奖,引发了学界的热议、传媒的关注,也使青蒿素研究及其成果进入社会公众的视野.2015 年10 月5 日,屠呦呦荣获2015 年诺贝尔生理学或医学奖,国家机构及社会各界纷纷表达祝贺,但在新闻媒体尤其是博客、微信等网络媒介中争议不断,坊间议论纷纷.     

中学生网络媒介素养及教育策略研究

我国中学生在网络媒介管理、网络媒介分辨与网络媒介评估三方面都显著偏弱。父母双方的教育背景与中学生的网络媒介素养关系差异并不显著,父母对中学生媒介素养能力的培养都没有给予足够的重视。因此,家庭、学校、社会要协同配合,构建合理的媒介教育策略为中学生服务。     

e时代的儿童网络媒介接触行为探查

文章在肯定网络的积极作用的前提下,针对被e时代所包围下的儿童接触和使用网络媒介的行为进行调查研究,希望社会对网络媒介对儿童影响的进一步重视,并提出建议,以解决不当使用网络造成儿童受到伤害的问题。     

关于电视传播媒介对于大学生作用效果的思考

对于心智并未完全成熟的大学生群体,步入大学后信息获取方式基本由传统的电视媒介转向网络媒介。电视媒体对学生的价值观影响因网络媒体的冲击而逐渐弱化。本研究在简要分析大学生对于电视媒介的心理机制基础上,针对电视媒介相比于网络媒介存在的优势,对高校如何加强电视传播媒介对于大学生群体的作用效果提出合理化建议。     

试述网络文学的受众

借鉴媒介分析的相关理论,探讨网络传播过程中,由于网络媒介的特有形式所造成使用者阅读方式的改变,进一步提出网络媒介迅速普及对与阅读有关的学习方式和思维的影响,并从传播学的角度对其进行分析和评价.     

从传播学角度看学术期刊争鸣栏目的互动性

互动性是高校学报争鸣栏目的重要传播特质,它的重要内涵就是受众参与和反馈的必要性.其基本类型包括了栏目(编辑)与受众的互动、受众之间的互动,趋同互动、趋零互动、趋异互动,即时互动、延时互动等.必须从人力物力财力、选题、编辑的引导与组织、网络媒介整合、受众意识等方面着手,实现高校学报争鸣栏目的良性互动.     

来自微博的声音

在网络通讯技术横流的科技社会,作为一个纸质媒介,在信息传递的即时性、有效性上并不占据优势．上期刊物中,增加的微博板块就体现出了杂志与时俱进的意识很强.微博是一种网络信息快速流动的方式,在现代社会中扮演着不可替代的角色,我们可以通过微博快速地了解生活、时尚、科技、经济等各种社会咨询。然而,一个科技类杂志,能够将网络媒介与纸质媒介有效的糅合是不易的。刊物能够通过纸媒与网媒的融合来传递科技信息,     

网络信息传播与中国征券市场新股基本面的关系

网络媒介由于其传播速度既快，覆盖面又广，对于新股的信息传播具有很大的影响力。人们可以通过网络媒介迅速挖掘出准备上市新股的大部分信息，因此，在消除信息不对称的方面，网络媒介有着天然的优势。在中国证券市场中，一般情况下，中小投资者是无条件对上市公司进行调研的，但可以通过招股书或公司公布的财务报表等相关信息掌握上市公司的基本情况，对要入市公司的财务状况和经营状况进行了解。所以新股的基本面状况，是投资者作为投资与否的一个重要原因。在新股招股书公布后，会有大量的投资者通过网络论坛、微博、微信等形式表达对新股的观点。通过股票基本面中的相关指标和网络传播数据的相关性，考察投资者在网络中传播的股市信息和股票基本面中各指标的关联情况，揭示网络传播与新股基本面的内在关系。     

网络传播对IPO抑价的影响——基于中国A股市场实证研究

在证券市场迈向高质量发展的今天，随着信息时代的到来和各类形式网络平台的出现，由科学技术的革命带来了信息传播的革命。投资者可以利用网络媒介特点进行信息的互换和交流，同时对投资者的投资判断和投资行为产生影响，最后影响整个证券市场的系统效率和运行环境。通过对不同类别的的网络媒介（包括论坛、微博、微信）传播的信息以及与之有关联的新股抑价之间做模型分析，目标是验证在传播渠道变化中，新股抑价是否因此加剧或受到抑制。在接近真实环境的情况下揭示网络传播与新股表现的深层关系。