大弹涂鱼松果体形态结构研究

鱼类松果体是传达外界信息到体内的主要传感器之一,其分泌的褪黑激素与鱼类生殖活动密切相关.为了阐明大弹涂鱼松果体形态结构与其功能的关系,运用组织细胞学方法研究了大弹涂鱼松果体的形态结构.结果表明,大弹涂鱼松果体位于端脑和中脑之间,由松果体柄和终囊两部分组成,具有背囊结构.松果体柄细长,细胞排列紧密,柄中有空腔,开口与第三脑室相通;松果体终囊膨大成梨形,且有空腔,腔内有皱褶,终囊顶部表面有黑色素细胞;背囊位于终囊下方,形状不规则,其囊壁向囊腔内反复折叠,形成许多复杂、盘旋曲折的内褶,背囊内部可见血细胞.研究结果为将来揭示大弹涂鱼半月周期产卵的机制提供了基础资料.     

Rapid growth and sterility of growth hormone gene transgenic triploid carp

Triploid carp (100%) with 150 (3n=150) chromosomes were obtained by crossing the females of improved tetraploid hybrids (♀, 4n=200) of red crucian carp (♀)×common carp (♂) with the males of diploid yellow river carp (♂, 2n=100). The crosses yielded transgenic triploid carp (positive triploid fish, 44.2% of the progeny) and non-transgenic triploid carp (negative triploid fish). Histological examination of the gonads of 24-month-old positive triploid fish suggested they were sterile and the fish were not able to produce mature gametes during the breeding season. Morphologically, both the positive and negative triploid fish were similar. They had a spindle-shaped, laterally compressed, steel grey body with two pairs of barbells. Most of the quantifiable traits of the triploid carp were intermediate between those of the two parents. The positive and negative triploid fish were raised in the same pond for 2 years. The mean body weight of the positive triploid fish was 2.3 times higher than the negative triploid fish. The weight of the largest positive triploid fish was 2.91 times higher than that of the largest negative triploid fish. Thus, we produced fast-growing transgenic triploid carp that have a reduced ecological risk because of their inability to mate and produce progeny.     

人体组织学与解剖学设计性实验的探讨

在人体组织学与解剖学实验教学中,引入设计性实验教学内容,使学生通过查阅文献、独立撰写实验设计方案、教师审查、学生实验、教师讲评、学生撰写实验报告等过程,提高了学生查阅文献意识、独立设计实验意识、独立实验操作意识以及研究探索能力。     

胡子鲶（Claris fuscus Lacepede）雄性泌尿系统组织学的观察研究

对胡子鲶（Claris fuscus Lacepede)泌尿系统，即肾脏、输尿管、膀胱以及尿道的组织学特征进行了初步观察和研究。结果表明，胡子鲶泌尿系统组织学特征与鲤科（Cyprinider）鱼类泌尿系统组织学特征大致相同，但也有一定区别。为今后鲶亚目（Siluroidei)鱼类的研究和养殖，提供一定的参考资料。     

多媒体显示系统对组织学与胚胎学实验考核成绩的影响

为了探讨多媒体显示系统对组织胚胎实验教学的影响，笔者将2002-2007级临床医学专业1664名学生分成多媒体显示系统组和传统实验教学手段组，通过分析组织学与胚胎学实验考核成绩，初步评估多媒体显示系统的作用，结果显示：多媒体显示系统组的实验考核成绩显著高于传统实验教学组．应用多媒体显示系统的教学手段能够提高组织学与胚胎学实验教学效果．     

改进课堂教学设计,提高组织学实验教学效果

组织学是一门重要的医学基础课程,内容多而抽象,组织学实验课的教学质量直接影响学生对该门课程的理解和掌握,针对组织学实验课教学中存在的多种问题,本文提出了采取"分段式"课堂教学设计用于提高组织学实验课堂教学效果。     

组织学与胚胎学网络课程的特点与应用

网络课程作为重要的教学辅助手段,可以有效的解决组织学与胚胎学教学中的一些矛盾,是课堂教学的有效补充。本文通过分析组织学与胚胎学学科的特点和教学现状就网络课程应用的必要性进行探讨,并介绍了我们的网络课程的特点。     

比喻法在组织学与胚胎学课堂教学中的运用

组织学与胚胎学是一门重要的医学基础课程，医学生普遍反映名词概念多，枯燥、乏味，且每一章节内的知识点相对独立，连贯性不强，不便于记忆，学习起来难度也很大，针对这一状况，探讨比喻法在组织胚胎学课堂教学中的应用，以进一步提高教学质量。     

腹主动脉夹层破裂致死案例分析

主动脉夹层是一类血液通过主动脉内膜破裂口进入中膜的严重威胁生命的疾病,其发病极为凶险,病死率高,大部分患者在送往医院途中或明确诊断前死亡,多见于中老年男性。通过1例年轻女性因腹主动脉夹层破裂致死的案例,结合文献加以讨论,与临床医生和法医同行交流。     

雌性棉铃虫的生殖器官组织学研究

通过制作雌性棉铃虫的生殖器官（包括附性腺，卵巢管，受精囊）的石蜡切片，利用光学显微镜，研究了雌性棉铃虫的生殖器官的形态及结构特点，尤其是附性腺的结构。