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1.
近年来,西南石油大学留学生人数创历史新高,留学生教育面临了新的机遇与挑战.该研究以西南石油大学本科留学生为实际案例,分析了本科留学生大学物理课程教学面临的问题,如留学生人数激增、物理知识文化背景差异突出、汉语水平欠佳、师资力量薄弱等.并针对存在的问题,从教学环节设置、教学模式探索、课程考核与评价等方面逐一提出了教学改革措施. 相似文献
2.
张如梅 《大理学院学报:综合版》2015,(1):84-87
以John H.Schumann的文化适应模式为理论依据,对大理学院MBBS项目南亚留学生进行文化适应调查,并对调查的数据进行分析,以期阐释大理学院MBBS项目南亚留学生的文化适应对他们的汉语学习所产生的影响,并提出改善文化适应的建议。 相似文献
3.
4.
石教旺 《浙江科技学院学报》2014,(2):114-120
随着一些高校推出国际化战略,争相招收外国留学生,留学生的跨文化适应问题理应引起重视。促进来华留学生的跨文化适应,对助其顺利完成学业、对所在学校的国际声誉及国际化战略的推进显得十分重要。以浙江科技学院为例,通过问卷调查,发现留学生的跨文化适应情况一般,他们的跨文化适应状况同其参与当地社会文化生活及获得社会支持情况呈正相关。据此,就促进留学生跨文化适应提出了一些意见和建议。 相似文献
5.
正大理学院自2001年合并组建以来,始终坚持把国际合作与交流作为学校发展的张力和提升教学质量的重要途径,充分利用云南省毗邻周边国家的地缘优势,大力实施"走出去"战略,积极践行"拓展和巩固南亚、东南亚,延伸欧美" 相似文献
6.
《河北经贸大学学报(综合版)》2017,(2):31-35
1996年至2015年20年间,共有88篇韩国留学生写作的中国现当代文学方面的博士学位论文通过毕业答辩,其中包括72篇中国现当代文学专业和16篇近代文学、文艺学等相关、相近专业的学位论文。利用文献计量学的方法对这88篇论文进行量化统计及分析,可以从历史脉络、地域分布、主题分析、热点透视四个角度,梳理韩国留学生对中国现当代文学的传播、接受与研究情况。 相似文献
7.
正2001年,联合国大会55/282号决议决定每年的9月21日为"国际和平日",并邀请联合国所有成员国政府和人民以各种方式宣传和庆祝国际和平日。2014年9月19曰。时值"国际和平日"来临之际,由中国世界和平基金会和北京国际和平文化基金会主办的"和苑和平节"活动在北京举行。中国世界和平基金会主席李若弘、北京外交学院院长吴建民、中央电视台著名主持人白岩松及外国驻华使团长、马达加斯加大使维克多·希科尼纳等来自中国外交、文化、新闻界知名人士及近70个国家的驻华使节、商社 相似文献
8.
本文通过对43位巴西来华预科学生的调查,了解他们个体差异与汉语课程测试成绩的相关性。结果发现:出勤率不完全与成绩正相关;识记汉字与写汉字是巴西学生的学习难点;女生在前4个月进步快,男生在后4个月进步更快;年龄对成绩的影响比较复杂;有较好的外语学习背景与优异的汉语成绩正相关。据此,建议在教学策略上要强调3个方面:(1)使用"自我驱动",增加学生自学时间;(2)作业要有"层次性"和"典型性",让不同的学生得到发展;(3)引导学生正确的学习动机和学习信念。 相似文献
9.
沈燕琼 《玉林师范学院学报》2014,(3):118-120
实践教学的目的是发展学生实践能力、创新能力,提高学生的综合素质。本文论述了留学生实践教学体系特点,提出了构建留学生实践教学体系的基本思路。 相似文献
10.
吴英花 《厦门理工学院学报》2016,(4):80-84,91
从顺应论视角看,福建高校日韩留学生在问候、称呼、赞扬与应答、请求、拒绝、道别等语境中的语用顺应特点相似,称赞和拒绝语境中顺应的正确率高,其他语境顺应的正确率较低,并都出现了语用迁移。不了解、不熟悉汉语交际者的心理世界和汉语交际的社交、物理世界,套用自己母语的心理、社交和物理等交际语境是影响日韩留学生跨文化语用顺应的主要因素。文化原则对培养日韩留学生的语用顺应能力有重要的作用,理解汉语文化背景及其交际模式,将极大提高日韩学生的跨文化语用顺应能力。 相似文献