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施利国 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2012,18(3):134-135,138
双根号类无理函数的值域问题是教学过程中学生比较棘手的问题,在界定该函数的定义域的基础上,采用向量的数量积或三角函数换元法解题,既可减少运算量、便于学生理解与掌握,同时也是促进换位思维、提高学生数学素养的重要途径。 相似文献
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考虑无理函数$f(x) = \sqrt {{x^3} + d{x^2}} $,对任意$x \in R$,若对任意$n \in N,{f^n}(x)$有定义,则$\mathop {\lim }\limits_{n \to \infty } {f^n}(x)$为+∞或为某不动点,并详细讨论了该性质. 相似文献
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[1]华东师范大学数学系.数学分析[M].第3版.北京:高等教育出版社,2001.
[2]Т.M.菲金哥尔茨.微积分学教程[M].北京:人民教育出版社,1978.
[3]吉米多维奇.数学分析习题集[M].北京:人民教育出版社,1978. 相似文献
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岳嵘 《高等函授学报(自然科学版)》2007,20(3):27-29
通过讨论一个无理函数的值域,对文[1]给出的一个不等式进行推广,得出文[1]、[2]给出的不等式的“类比”结果。 相似文献
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